Trump és a Brexit miatt tarolnak a kanadai egyetemekek

Az Egyesült Államok és Nagy-Britannia helyett sokan a szintén magas színvonalú kanadai egyetemeket választják. Még anyagilag is jobban jönnek ki.

  • Eduline
MTI / EPA / Etienne Laurent

Donald Trump bezárkózó politikája és a Brexit miatt egyre többen választanak brit és amerikai egyetemek helyett kanadai intézményeket.

A Torontói Egyetemen közel harmadával jelentkeztek többen külföldről, mint az utóbbi évben. A DW riportja szerint az ország összes egyetemén legalább ekkora mértékben nőtt a külföldi népszerűség. Van olyan montreáli intézmény, ahova csak Mexikóból háromszor annyi diák jelentkezett idén, mint 2016-ban.

Érdekes, hogy az az amerikai jelentkezők száma is látványosan nőtt az országban.

Egyes egyetemeken az Indiából érkező diákok száma a többszörösére ugrott, akik eddig hagyományosan inkább a brit egyetemeket választották. Ennek ok a Brexit lehet.

A kanadai intézmények egyébként is népszerűek, mivel az amerikai és brti tandíjaknál jóval olcsóbb képzéseket kínálnak igen magas színvonalon.

Hozzászólások

A 27 nyelvvizsgát szerzett Gaál Ottó szerint „azért nem tanulnak meg tíz év alatt beszélni a gyerekek az iskolában, mert nem jutnak szóhoz”

Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon. A kreatív nyelvtanulás módszerének kidolgozója úgy véli, egy jól begyakorolt, ezer szóból álló aktív szókinccsel le lehet nyűgözni a nyelvvizsgabizottságot, miközben a középiskolai nyelvkönyvek felét egyszerűen ki lehetne hagyni.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.