Mi történik? Tömegesen hagyják ott az egyetemeket a felvételizők

7,7 százalékkal kevesebben jelentkeztek idén egyetemre Nagy-Britanniában, mint tavaly.

  • Eduline
University for the Creative Arts: drasztikusan csökkent a felvételizők száma
geograph.org.uk

7,7 százalékkal kevesebben jelentkeztek idén egyetemre Nagy-Britanniában, mint tavaly. Míg 2011-ben 597 ezer diák felvételizett, idén már csak 548 ezren adták be a jelentkezésüket – számolt be a Universities and Colleges Admissions Service adatairól a The Guardian.

A visszaesés fő oka, hogy szeptembertől akár az eddigi tandíj háromszorosát is elkérhetik az egyetemek a diákoktól. A középiskolások nagy részének elment a kedve a felvételitől – annak ellenére, hogy a legtöbb intézmény kedvezményeket és ajándékokat ígér leendő hallgatóinak. Erről itt olvashatsz bővebben.

A drasztikus tandíjemelés egyik legnagyobb vesztese a University for the Creative Arts, ahol 30 százalékkal kevesebb diák kezdi meg a tanulmányait ősszel, mint az előző tanévben. Míg tavaly tízezren szerettek volna bekerülni az intézménybe, idén alig hétezren jelentkeztek.

A University of Derbyn 25, míg a Sussex Universityn 20 százalékos a visszaesés. A legnépszerűbb egyetemek iránt azonban nem csökkent az érdeklődés: a Cambridge-re és az Oxfordra nagyjából annyian jelentkeztek, mint 2011-ben. Éppen ezért kiélezett versenyre számíthatnak a felvételizők – összefoglalónkat itt olvashatod.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.