Rekordszámú friss diplomás végzett idén az egyetemeken az Egyesült Államokban, derül ki a Pew Research Center...
Rekordszámú friss diplomás végzett idén az egyetemeken az Egyesült Államokban, derül ki a Pew Research Center legfrissebb felmérésből. Az adatok szerint a 25 és 29 év közötti amerikaiak egyharmada rendelkezik legalább egy alapfokú diplomával – írja a Huffington Post.
Az idei 33 százalékkal szemben 2001-ben még csupán a huszonévesek 28 százaléka mondhatta el magáról, hogy egyetemet végzett (tavaly már 32 százalék volt ez az arány). A felmérés szerint a fehér pályakezdők 40 százalékának van diplomája – 1970-ben ez az arány csak 20 százalék volt.
Rekordszámú afroamerikai diák szerzett idén oklevelet: tavaly a 25 és 29 év közöttiek 20, idén már 23 százalékának volt diplomája. Úgy tűnik, egyre többen gondolják úgy, hogy egyetemi végzettséggel könnyebb boldogulni: 1978-ban még csak az amerikaiak 36 százaléka nevezte „rendkívül hasznosnak” a diplomát, 2010-ben már 75 százalékuk vélekedett így. Milyen diplomával számíthattok a legmagasabb kezdő fizetésre? Összefoglalónkat itt olvashatjátok.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
