"Szerdai tüntetésünkre, fórumunkra meghívtuk Orbán Viktort. Akkor nem jött el. Erre ma ismeretlen, rejtélyes gyerekekkel a nemzet jövőjét alapjaiban meghatározó kérdésekben tárgyal a nyilvánosság teljes kizárásával. Ez számunkra elfogadhatatlan" - hangzik el a Hallgatói Hálózat Facebook-oldalán közzétett válaszvideóban.
A diákok szerint ha 240 ponttal bárki bekerülhet majd az egyetemre, akkor nagyon sokan kezdhetik el az egyetemet, főiskolát, ennek örülnek, "de a jelen elvonások mellett ez megvalósíthatatlan". Zárószavazás előtti módosító javaslattal a felsőoktatás 2013-as állami támogatását 123,5 milliárd forintra csökkentették - az eredetileg tervezett 23 milliárd forintos mínusz helyett így 34 milliárdos elvonással kell számolniuk az egyetemeknek és főiskoláknak. Hogy milyen intézményekre jutott mégis több pénz, arról itt olvashattok.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?