Obama is Hoffmann Rózsa problémájával küzd, egyelőre sikertelenül

Mestertanárok "hadtestének" felállításával szeretné ösztönözni az Obama-kormányzat azt, hogy az amerikai diákok...

  • Eduline
Több természettudományi és műszaki szakember kellene - az Egyesült Államokban is
Túry Gergely

Mestertanárok "hadtestének" felállításával szeretné ösztönözni az Obama-kormányzat azt, hogy az amerikai diákok versenyképes szaktudásra tegyenek szert a természettudományi és műszaki tárgyakból  - közölték szerdán az amerikai napilapok.

A mestertanárok alakulat (Master Teacher Corps) 50 fővel indul, de négy év alatt 10 ezer fősre bővítik majd. A kiválasztott szakemberek a fizetésükön felül évi 20 ezer dollárt kapnának.

A projektre a kormány azonnali hatállyal 100 millió dollárt különített el, és az elnök által a kongresszus elé terjesztett 2013-as költségvetési tervezet értelmében az első évben egymilliárd dollárt fordítanának rá. Az intézkedés célja, hogy ösztönözze a gazdaság fejlődésének szempontjából meghatározó tantárgyak oktatását, és csökkentse az amerikai diákok lemaradását külföldi versenytársaikkal szemben.

Ugyanez a baj itthon is
Itthon is emelni kell a műszaki és természettudományi szakon végzettek számát - a kormány ezzel magyarázta januárban azt, hogy csökkentették a jogi, társadalomtudományi, bölcsész- és gazdasági területen a keretszámokat. A keretszámok júniusi korrigálásával a műszaki terület több ösztöndíjas helyet kapott, a természettudományi azonban nem, az eduline által megkérdezett rektorok szerint felesleges lett volna az átcsoportosítás, ezekre a képzésekre ugyanis még mindig nem jelentkeznek elegen.

Az elnök műszaki és tudományos tanácsadóinak testülete februárban jelentést tett közzé, amely megállapította, hogy az Egyesült Államoknak 34 százalékkal kellene növelnie a természettudományi, a matematikai és a műszaki karokon diplomázók számát.

A képviselőház és a szenátus az idén korábban már egyaránt elvetette Obama költségvetés-tervezetét, ezért egyelőre kétséges, hogy jövőre meglesz-e az egymilliárd dollár a választási évben bejelentett projektre.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.