"Nem munkanélkülieket képez a magyar felsőoktatás"

Nem igaz, hogy a magyar felsőoktatási intézmények haszontalan diplomákat adnak ki, a diplomások túlnyomó többsége...

  • Eduline
Túry Gergely

Nem igaz, hogy a magyar felsőoktatási intézmények haszontalan diplomákat adnak ki, a diplomások túlnyomó többsége elhelyezkedik, bár az igaz, hogy nem feltétlenül saját szakmájában - mondta Csaba László egyetemi tanár az Inforádiónak.

A diplomások jövedelmi előnye a hasonló korú pályakezdőkkel szemben egész Európában a legnagyobb - tette hozzá az egyetemi tanár, aki szerint nem érdemes azt mondani erre a rendszerre, hogy haszontalan.

Mint fogalmazott, nem versenyez minden kiállított oklevél a Harvardéval és a Stanfordéval, de akik végeznek, azok itthon és külföldön is megállják a helyüket. A magyar felsőoktatás nem képez munkanélkülieket. Vannak bajok vele, de az, hogy haszontalan papírokat adnak ki, nem igaz - hangsúlyozta Csaba László.

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu