Nem fogadja el Balog Zoltán miniszter meghívását a HÖOK - mondta az eduline-nak Nagy Dávid elnök.
Eduline
Stiller Ákos
Nem fogadja el Balog Zoltán miniszter meghívását a HÖOK - mondta az eduline-nak Nagy Dávid elnök. Az erőforrás-miniszter csütörtök reggel hívta egyeztetésre a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciáját, amely korábban megállapodott a felsőoktatás átalakításában érintett, a hétfői és a szerdai demonstrációt támogató hallgatói és szakmai szervezetekkel, hogy bármilyen megbeszélésre hívja a hallgatói szervezetet a minisztérium, előtte egyeztetnek a követeléseikről.
Nagy Dávid válaszlevelében azt írta a tárcavezetőnek: azt javasolja, hogy a találkozó időpontját tegyék át december 18-ra, addigra ugyanis megbeszéléseket tart a HÖOK által létrehozott Országos Felsőoktatási Egyeztető Fórum.
Balog Zoltán videoüzenete:
A Hallgatói Hálózat az eduline-nak eljuttatott közleményében azt írta: elítélik, hogy az általános tiltakozás ellenére csak a HÖOK-ot hívta tárgyalni Balog Zoltán. "Felszólítjuk a HÖOK-ot, hogy csakis az érintettekkel való egyeztetés után menjen bele bármilyen tárgyalásba a kormánnyal, az elfogadott pontokból ne engedjen, kompromisszum kizárva. A tárgyalás teljes hosszában legyen nyilvános, a zárt ajtók mögötti politikai alkukat elutasítjuk. Nem hiszünk, nincs miért hinnünk Hoffmann Rózsának és csapatának, akik saját ígéreteikkel szembefordulva akarják elvenni a fiatalok és ezzel az ország jövőjét" - írják.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.