Tizenöt százalékkal kevesebben jelentkeztek idén tanári szakokra Nagy-Britanniában, mint egy évvel korábban.
Tizenöt százalékkal kevesebben jelentkeztek idén tanári szakokra Nagy-Britanniában, mint egy évvel korábban. Szakértők szerint a háttérben az állhat, hogy a kormány döntése miatt jövőre már csak harmadannyian kaphatnak tanulmányi ösztöndíjat, mint korábban – számolt be a The Guardian. Nem csak a tanári, hanem az összes többi szakon is drasztikusan csökkent a felvételizők száma, összefoglalónkat itt olvashatjátok el.
A kutatások viszont azt mutatják, hogy még mindig sok érettségiző választaná a tanári pályát. A brit oktatási hivatal legfrissebb felmérése szerint a pályaválasztók nyolcvan százaléka gondolja úgy, hogy pedagóguspályának magas a presztízse, ráadásul az iskolák a második legnépszerűbb munkahelynek számítanak.
„Idén a felvételi követelmények is szigorúbbak lettek, komoly szövegértési és számolási tesztet kell kitölteni” – John Howson, a Data for Education igazgatója ezzel magyarázta a jelentkezők számának csökkenését.
Howson szerint nehéz megjósolni, milyen hatással lesz mindez a szakmára. „Elképzelhető, hogy a tanári diploma versenyképesebbé válik, és felkészültebb tanárokat képzünk majd. Ám nemcsak a tanulmányaitól függ, hogy valaki jó pedagógus lesz-e; számos egyéb készség is kell a pályához, amit nem oktatnak az egyetemen” – mondta. Itthon a tanári szakok a mesterképzés sztárjai – hogy tavaly hány pont kellett a sikeres felvételihez, arról itt olvashattok.
A 2025-ös PISA-mérésen tovább romlott a magyar diákok teljesítménye matematikából és szövegértésből, sőt: mindkét területen az elmúlt 25 év legalacsonyabb eredményét érték el. Természettudományokból ugyanakkor nem történt jelentős változás.
Jelenleg az oktatási tárca azon is dolgozik, hogyan lehet méltányosan és jogszerűen kivonni a Nemzeti Közszolgálati Egyetemről a tanárszakokat.
Nem mindennapi hibával kerültek a diákokhoz egyes nyolcadik osztályos magyar nyelvtankönyvek Szerbiában: a kiadvány borítóján a „Magyar nyelv” felirat helyett „Magar nyelv” szerepel.
Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) hangsúlyozta, hogy az óvodák és az iskolák zökkenőmentes, mindennapi működését nem csak a NOKS-dolgozók, hanem például konyhások, karbantartók, technikai munkatársak is segítik, ezért az ő bérüket is rendezni kellene.
@eduline.hu „A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek
♬ eredeti hang - eduline.hu
Szeptember 8-ig lehet véleményezni azt a rendelettervezetet, mely szerint diákonként 26 ezer forintos egyszeri rezsitámogatást kapnak az egyházi iskolák. Miért jár 35 százalékkal több állami pénz ugyanazért a közfeladatért egy egyházi iskolának, mint egy civil alapítványi intézménynek?
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.
