A legjobban fizetett egyetemi vezetők az USA-ban

15 millió forint – ennyit keres havonta több tucat amerikai magánegyetem vezetője.

  • Eduline

15 millió forint – ennyit keres havonta több tucat amerikai magánegyetem vezetője. A magas fizetés nincs összefüggésben az intézmény eredményeivel: az egyik, akkreditációs problémákkal küzdő nyugat-virginiai egyetem rektora például több tízmillió forintos fizetést kap. Mennyit keresnek az állami egyetemek rektorai az Egyesült Államokban? Összefoglalónkat itt olvashatod.

A Huffington Post sorra vette a legjobban fizetett egyetemi vezetőket – a top ötben szereplő rektorok rekordösszeget tehetnek zsebre havonta (a listát 2009-es adatok alapján állították össze, így van olyan egyetemi vezető, akinek azóta már lejárt a mandátuma).

1. Constantine N. Papadakis

Intézmény: Drexel University (Philadelphia)

Havi bér: 90 millió forint

Drexel University
Wikipedia

2. William R. Brody

Intézmény: Johns Hopkins University (Baltimore)

Havi bér: 70 millió forint

Johns Hopkins University
Wikipedia

3. Donald V. DeRosa

Intézmény: University of the Pacific (Stockton)

Havi bér: 43 millió forint

University of the Pacific
Wikipedia

4. Henry S. Bienen

Intézmény: Northwestern University (Evanston és Chicago)

Havi bér: 41 millió forint

Northwestern University
Wikipedia

5. Nicholas S. Zeppos

Intézmény: Vanderbilt University (Nashville)

Havi bér: 35 millió forint

Vanderbilt University
Wikipedia

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.