Megszólaltak a szerda esti tüntetésen előállított aktivisták: "nem voltak szervezők"

Közös közleményt adott ki a szerdai "télirózsás" tüntetés két előállított résztvevője, B. Richárd és T.

  • Eduline
A szerda éjszakai tüntetés az V. kerületi Szalay utcában
Fazekas István

Közös közleményt adott ki a szerdai "télirózsás" tüntetés két előállított résztvevője, B. Richárd és T. János szerint a hivatalos demonstráció után spontán alakult megmozdulásnak nem ők voltak a szervezői, résztvevőként segítettek "az ott kialakult vitát mederben tartani".

"Az előállításkor, a rendőrkapitányságon nálam előkerült két késsel semmilyen szándékom nem volt. A nálam talált két kés valójában svájci bicska és egy összecsukható zsebkés volt, ami mindig a hátizsákomban van. Kollégista vagyok, ezek minden nap nálam vannak, ezeket evésre használom, akár a kollégiumban, akár szabad téren. Azt gondolom, hogy minden tíz magyarból legalább ötnél van bicska" - írta T. János.

B. Richárd arra hívta fel a figyelmet, hogy nála - a rendőrség reggeli közleményével ellentétben - semmilyen kés nem volt, erről jegyzőkönyve is van, amit nyilvánosságra fog hozni. "A bánásmód a rendőrök részéről korrektek volt, Újpesten kenyeret és halat is kaptunk. Mi is igyekeztünk a lehető legjobban együttműködni" - zárul a két aktivista nyilatkozata, amelyet a Színház- és Filmművészeti Egyetem hallgatói önkormányzata juttatott el az eduline-nak.

Hozzászólások

Mit tesz az AI az oktatással és mit kezdjen az oktatás az AI-jal?

Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.

Ötödik és nyolcadik osztály között veszik el a tanulási kedv: 6+6-os iskolarendszert javasolnak a szakértők

A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.

Megszólalt a Fidesz: a Tempus Közalapítvány mindig a jogszabályoknak megfelelően működött

Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál. A párt szerint sem Hankó Balázs, sem Varga-Bajusz Veronika ellen nincsenek komolyan vehető bizonyítékok, az Erasmus- és a Pannónia Ösztöndíjprogram működésével pedig nem volt probléma.