Régóta lehetett elégedetlen hangokat hallani az oktatásban Microsoft-licenceket biztosító Tisztaszoftver program...
Régóta lehetett elégedetlen hangokat hallani az oktatásban Microsoft-licenceket biztosító Tisztaszoftver program homályos szerződései miatt. Az akkori kormányzat a meghosszabbítás mellett döntött. A Tisztaszoftver programról szóló összes cikkünket itt találjátok.
A második Orbán-kormány viszont idén már nem hosszabbítja meg a szerződéseket. Ez nem jelenti azt, hogy azonnal váltani kell: márciusban csak a frissítések licencelése jár le, a Windowsokat megtarthatják az iskolák, a biztonsági frissítések pedig továbbra is érkeznek, ezért nem kell feleslegesen elsietni az átállást - írja az Index.
A Nemzeti Fejlesztési Minisztérium szerint a Tisztaszoftver megszüntetése csak a program keretében bérelt Microsoft szoftvereket (például a Microsoft Office), illetve a frissítéseket érinti. A zavart valószínűleg az okozta, hogy tisztaszoftver.hu oldalon a következő szöveg szerepel: a Minisztérium [...] meg kívánja szüntetni az egy piaci cég által fejlesztett szoftverek bérlésének támogatását. [...] Ezért a jövő évi költségvetés költség alapú tervezése során a Tisztaszoftver program költségei nem lettek betervezve, így az érintett oktatási intézmények 2012. március 1-ig használhatják jogszerűen a program keretében a Microsofttól bérelt szoftvereket.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
