Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A főiskolák között jónak számít az Eszterházy Károly Főiskola, de fókuszterület kell, hogy a legjobbak közé kerülhessünk és megcélozhassuk az egyetemi státuszt, amely a jó oktatói gárda megtartását, a források és a hallgatók sikeresebb bevonását, nemzetközi sikereket eredményezhet. 5-6 év alatt érhet be a munka - mondta Várhelyi Tamás, az egri Eszterházy Károly Főiskola frissen kinevezett gazdasági főigazgatója a heol.hu Heves megyei portálnak.
Várhelyi a főiskola jövőjét a várossal, környékkel való jó kapcsolatban és a bevételt hozó innovációs tevékenységben látja. "Vannak elképzeléseim informatikai, biotechnológiai vállalkozásokkal való együttműködésre. A borral kapcsolatosan számos lehetőség nyílik, ebben országos vezető szerepre kell szert tennünk" - mondta.
A főigazgató szerint nagyjából egy évük van a kapcsolatok kiépítésére: mire kiírják a III. Nemzeti Fejlesztési Terv pályázatait, el kell készülni a partnerekkel közös programok tervével. Várhelyi szerint most van az a pillanat, hogy új pályára lehet állítani egy főiskolát. "Azon múlik a siker, hogyan lépünk ki a piacra. Vannak veszélyek, az ország gazdasági helyzete sem ideális, s újra kell pozícionálni magunkat. Ha nincsenek változások, eszembe sem jutott volna váltani" - mondta. Az egri főiskola részeként működhet tovább a sárospataki tanítóképző: erről itt olvashattok.
