A Nyíregyházi Főiskola vezetősége bízik abban, hogy még az idén megszületik a döntés az intézmény jövőjéről, valamint...
A Nyíregyházi Főiskola vezetősége bízik abban, hogy még az idén megszületik a döntés az intézmény jövőjéről, valamint a Debreceni Egyetemmel történő integráció kérdéséről. A Nyíregyházi Főiskoláról szóló korábbi cikkünket itt olvashatjátok el.
Jánosi Zoltán rektor közölte: a főiskola elkészítette a pénzügyi konszolidációs programot is tartalmazó intézményfejlesztési tervét, amelyet már korábban elküldött a szaktárcának. A terv értékelése megtörtént, a véleményeket azonban - hasonlóan a többi felsőoktatási intézményhez - a főiskola még nem kapta meg, így továbbra sincs döntés ezekben a kérdésekben - mondta. Hozzátette, hogy "az állami akarat megnevezése" valószínűleg az intézmények felkeresésekor, személyes konzultációkon fog megtörténni.
Jánosi Zoltán szerint alaptalanok azok a híresztelések, amelyek szerint a minisztériumnak nem tetszik a főiskola intézményfejlesztési terve. Az adósságállomány témakörét érintve a rektor úgy fogalmazott, a főiskolának valóban van egy bizonyos nagyságú tartozása, de ezzel sem áll a legrosszabb helyen a bajban lévő felsőoktatási intézmények között. Az adósság megegyezik azzal az összeggel, amelyet 2011 decemberében zároltak - tette hozzá.
A tárcának benyújtott koncepció jelentős létszámracionalizálást és a képzési palettát megújító programot tartalmaz, ezek révén a Nyíregyházi Főiskola magabiztosan meg tud állni a saját lábán - közölte a rektor, aki ugyanakkor biztatónak nevezte a főiskola ppp-s költségeinek kiváltásával és az integrációs elvekkel kapcsolatban tett kormányzati nyilatkozatokat is.
Jánosi Zoltán bejelentette, elindítják az Első helyen: a Nyíregyházi Főiskola! című kampányt annak érdekében, hogy a következő beiskolázási időszakban minél több középiskolás jelölje be jelentkezési lapján első helyen őket.
A főiskola áprilisban döntött arról, hogy nem él a minisztérium által korábban felkínált, a Debreceni Egyetemmel történő integrációs lehetőséggel, hanem megőrizné önállóságát.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
