Lekapcsolják az ETR-t a Szegedi Tudományegyetemen

A tiltakozások ellenére Szegeden is áttérnek a Neptunra. Közel három hét az átállás, ma délig lehet ügyeket intézni az ETR-ben.

  • Eduline
AFP / Andreas Solaro

16 év után a Szegedi Tudományegyetemen is lekapcsolják az ETR hallgatói rendszert. A hónap végétől Neptunra vált az egyetem.

Az ETR 2017.04.06-án 16:00-kor áll le, és a Neptun 2017.04.26-án indul el.

- ez az üzenet fogadja azt a szegedi diákot, aki ma belép az ETR-be.

A CooSpace és a Modulo a köztes időszakban is működni fog, de egyes szolgáltatások korlátozva lesznek. Így például nem lehet igazolásokat kérni a rendszeren keresztül. Akinek ez utóbbira lenne szüksége, ma délig van ideje elintézni.

Év elején a diákok titlakozásba kezdtek, főleg azt sérelmezték, hogy közvetlenül a vizsgaidőszak előtt váltanak tanulmányi rendszert.

A váltás kényszerű, ugyanis az ETR felsőoktatási keretrendszer állami támogatási megszűnik, így minden, ilyen rendszert használó intézmény kénytelen volt lépni.

 

 

Hozzászólások

Magyarországon a legsúlyosabb az iskolai szegregáció az EU-ban a legfrissebb országjelentés szerint

Magyarországon a legmagasabb a különböző társadalmi hátterű diákok iskolák közötti elkülönülése az Európai Unióban – derül ki az Európai Bizottság friss jelentéséből. A dokumentum szerint az oktatási egyenlőtlenségek továbbra is súlyos problémát jelentenek: a szegregáció a tanulmányi eredményektől kezdve a továbbtanulási esélyeken át egészen a későbbi munkaerőpiaci lehetőségekig meghatározza a gyerekek életútját.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.