Ezeken az egyetemeken tanulnak a legboldogtalanabb hallgatók

Újabb felmérést hozott nyilvánosságra a Princeton Review: a hallgatók elégedettségi mutatója alapján összegyűjtötték...

  • Eduline

Újabb felmérést hozott nyilvánosságra a Princeton Review: a hallgatók elégedettségi mutatója alapján összegyűjtötték, hol tanulnak a legboldogtalanabb diákok. A Huffington Post által közölt listát a New Jersey Institute of Technology vezeti, amelyet a Marywood University követ.

1. New Jersey Institute of Technology

A New Jersey Institute of Technology nemrég a legrosszabb oktatókról készített felmérés miatt került címlapokra, most pedig az is kiderült, hogy itt érzik magukat a legrosszabban a hallgatók. A mérnököket képző intézmény 1881 óta működik, jelenleg több mint nyolcezer diákja és ötszáz oktatója van.

New Jersey Institute of Technology
Wikipedia

2. Marywood University

Az "elégedetlenségi lista" második helyezettje a pennsylvaniai Marywood University. A katolikus intézményt 1915-ben alapították, hallgatói főként bölcsészetet tanulnak.

Marywood University
Wikipedia

3. United States Merchant Marine Academy

A United States Merchant Marine Academy szintén szerepelt a legrosszabb oktatókat felvonultató intézmények listáján. Az amerikai kereskedelmi flotta tengerészeit képző intézmény 1942 óta működik.

United States Merchant Marine Academy
Wikipedia

4. United States Coast Guard Academy

Az 1876-ban alapított intézmény a lista negyedik helyét szerezte meg. Az akadémia végzi az "utánpótlásképzést" az Egyesült Államok parti őrségének.

United States Coast Guard Academy
Wikipedia

5. Montana Tech of The University of Montana

Az intézményt 1889-ben alapították; jelenleg háromezer hallgatója van, akik főként mérnöki tanulmányokat folytatnak.

Montana Tech of The University of Montana
tcmemt.com
Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter