Újabb felmérést hozott nyilvánosságra a Princeton Review: a hallgatók elégedettségi mutatója alapján összegyűjtötték...
Újabb felmérést hozott nyilvánosságra a Princeton Review: a hallgatók elégedettségi mutatója alapján összegyűjtötték, hol tanulnak a legboldogtalanabb diákok. A Huffington Post által közölt listát a New Jersey Institute of Technology vezeti, amelyet a Marywood University követ.
1. New Jersey Institute of Technology
A New Jersey Institute of Technology nemrég a legrosszabb oktatókról készített felmérés miatt került címlapokra, most pedig az is kiderült, hogy itt érzik magukat a legrosszabban a hallgatók. A mérnököket képző intézmény 1881 óta működik, jelenleg több mint nyolcezer diákja és ötszáz oktatója van.
2. Marywood University
Az "elégedetlenségi lista" második helyezettje a pennsylvaniai Marywood University. A katolikus intézményt 1915-ben alapították, hallgatói főként bölcsészetet tanulnak.
3. United States Merchant Marine Academy
A United States Merchant Marine Academy szintén szerepelt a legrosszabb oktatókat felvonultató intézmények listáján. Az amerikai kereskedelmi flotta tengerészeit képző intézmény 1942 óta működik.
4. United States Coast Guard Academy
Az 1876-ban alapított intézmény a lista negyedik helyét szerezte meg. Az akadémia végzi az "utánpótlásképzést" az Egyesült Államok parti őrségének.
5. Montana Tech of The University of Montana
Az intézményt 1889-ben alapították; jelenleg háromezer hallgatója van, akik főként mérnöki tanulmányokat folytatnak.
A tavalyi első helyezett kicsúszott még a top5-ből is, vidéki gimnázium is bekerült a legjobb háromba, és volt olyan gimnázium, amelyik 25 helyet javított - mutatjuk az ország legjobb 15 gimnáziumát 2027-ben.
Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.
Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Október 25-én, vasárnap hajnalban ismét átállunk a téli időszámításra, miközben az Európai Unióban továbbra sem sikerült megegyezni a már nyolc éve napirenden lévő óraátállítás végleges eltörléséről. Több mint negyven európai parlamenti képviselő sürgeti a tagállamokat, hogy végre történjen előrelépés az ügyben.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.
