Online és petícióval is tiltakoznak az ELTE Bölcsészettudományi Karának tanárai és hallgatói a nyugdíjas korú oktatók...
Online és petícióval is tiltakoznak az ELTE Bölcsészettudományi Karának tanárai és hallgatói a nyugdíjas korú oktatók elbocsátása ellen. Az ELTE Angol-Amerikai Intézete arra kéri a BTK vezetését, hogy ne nyugdíjazzák Nádasdy Ádám nyelvészt, és ne küldjék fizetetlen szabadságra Dávidházi Pétert.
"Nádasdy Ádám 66 éves és az ELTE BTK, „az ország legelső egyetemének legelső kara” végső szorultságában úgy határozott, hogy nyugdíjba küldi, és nem tart igényt arra, hogy tovább hallgatókat oktasson – jóllehet professzorként még négy évig, 70 éves koráig oktathatna. Kevés döntést lehet elképzelni, amely ennél rövidlátóbb lenne" - írják.
A Reneszánsz tanulmányok mesterszak hallgatói petícióval tiltakoznak Horváth Iván nyugdíjazása ellen, amelyet a professzor szobájánál helyeztek el. "Úgy véljük, hogy a Tanár Úr értékközvetítő és -teremtő munkája nélkül az Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának több területén, így például a Régi magyar irodalom tanszéken, de főképp a Reneszánsz tanulmányok mesterképzésen folyó munka a továbbiakban kérdésessé válik" - írják.
Dezső Tamás dékán múlt szombaton jelentette be: a rossz anyagi helyzet miatt huszonkét oktatójától válik meg a bölcsészkar: nyugdíjas korú, 62, illetve 65 év fölötti kollégákról van szó. További tíz, félállásban dolgozó oktatójukat pedig arra kérik, hogy igényeljenek fizetés nélküli szabadságot az év végéig. Kedden a BTK-n, csütörtökön pedig a Corvinus Egyetemen tiltakoztak hallgatók és oktatók az elbocsátások ellen, élőlánccal véve körül az épületeket: erről itt és itt olvashattok.
Az ELTE pénteken jelentette be: professor emeritusként, fizetés nélkül tovább alkalmazná a tanárok egy részét.
Hallgatók jönnek, hallgatók mennek, egy valaki azonban hosszú ideje biztos pont az ELTE BTK-n: Sutyi. A 20 éves cirmos otthonosan jár-kel a Trefort-kertben, jól ismeri az egyetem minden zugát, és az sem billenti ki a nyugalmából, ha falatozás közben veszik videóra.
A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.
Egy olvasóteret is elneveztek a tiszteletére. Pénteken a Krasznahorkai-év részeként díszdoktorrá avatták a Nobel-díjas Krasznahorkai Lászlót egykori iskolájában, az Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karán. Az avatással párhuzamosan megnyílt a Krasznahorkai Olvasótér is a Trefort-kerti könyvtárában – számolt be róla az MTI.
Az iskolák és óvodák nagyobb szerepet kaphatnának saját pedagógusaik továbbképzésében és megszűnnének a központilag szervezett tartalmi megújító képzések. A 120 kredites, ötéves továbbképzési kötelezettség továbbra is megmaradna, de változna, hogyan lehet teljesíteni. A kormány terve szerint az intézmények saját belső képzéseket is szervezhetnének.
@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az 50 ezer forintos összeget húsz utalvány formájában kézbesítik az arra jogosultaknak.
Várhatóan október közepén és január elsején is emelkedik a NOKS- és technikai dolgozók fizetése – jelentette be Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter. A szektorban dolgozók 2013 óta nem részesültek érdemi béremelésben.
Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.
