Hallgatói pótdíjakból épül új szolgáltatóközpont a Debreceni Egyetemen

A Debreceni Egyetem Hallgatói Önkormányzata (DE-HÖK) a diákok által a nem teljesített kreditek után befizetett...

  • Eduline

A Debreceni Egyetem Hallgatói Önkormányzata (DE-HÖK) a diákok által a nem teljesített kreditek után befizetett pótdíjakból finanszírozza egy új hallgatói szolgáltatóközpont építésének 300 milliós költségeit - mondta el Csiszár Imre, a DE-HÖK elnökhelyettese.

Az egyetem szenátusa két éve azzal a céllal vezette be ezt a díjat, hogy a hallgatók körültekintően válasszák meg, mely tárgyakat veszik fel, és amit felvesznek, azt végezzék is el. 

Ha a hallgatók nem teljesítik a felvett tantárgyakat, kreditenként 1500 forint, de legfeljebb 18 ezer forint pótdíjat kell fizetniük. A szenátus határozata értelmében a kreditdíjból befolyó bevétel - évente több tízmillió forint - 90 százaléka hallgatói sport- és kulturális célú infrastrukturális fejlesztésekre, valamint a hallgatói jóléti szolgáltatások bővítésére fordítható, 10 százalékot pedig a karok használhatják fel oktatástechnikai fejlesztésekre. 

Csiszár Imre közlése szerint a hallgatók tanulmányi ügyeinek intézését és a számukra nyújtott szolgáltatások ellátását könnyíti meg az év végére elkészülő, 1200 négyzetméteres hallgatói tanulmányi és szolgáltatóközpont. 

Az új épületben a beiratkozást, diákigazolvány-ügyintézést és igazolások kiadását is "egyablakos ügyintézéssel" végzik majd. Közösségi terek, a tetőn egy sportpálya, valamint előadó- és konferenciaterem is helyet kap az épületben, amelynek építési tervei jelenleg még engedélyezés alatt vannak. 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.