Furcsa dolgokat talált az EU egy magyar egyetemnél

Közszolgáknak szervezett képzésre nyert el a Nemzeti Közszolgálati Egyetem uniós pályázati pénzeket. A projekt még tart, de már ellenőrizték a Bizottság emberei, hogy megy a pénzek felhasználása, és fura dolgokat találtak. Büntetést is kilátásba helyeztek túlköltések miatt.

  • Eduline
MTI Fotó: Koszticsák Szilárd

Túlárazásokat gyanít az Európai Unió a Nemzetzi Közszolgálati Egyetem és a kormáhyivatalok egyik közös projektje kapcsán - írja a 24.hu.

A portál szerint túlzó összegeket terveztek be már az előkészületekre is. Ezekben 340 ember vesz részt, és 875 milliót szántak rá az egyetemnél.

A negyedik legnagyobb tételt a projektben, bő 3,1 milliárd forinttal a megvalósítással kapcsolatos személyi költségek teszik ki. Ha az összes NKE-s dolgozót – körülbelül 750 embert – és a bérüket vesszük alapul, akkor több mint 10 hónapig semmi mással nem foglalkozna a közszolgálati egyetem állománya, csak ennek a projektnek a kivitelezésével. A bizottsági munkacsoport szerint ez aránytalan - írja a portál.

Több mint 400 millió forintot terveztek cateringre, illetve a terembérlés is több mint másdél milliárdra rúgna a tervek szerint.

Az Európai Bizottság most levélben kéri a magyar szerveket, osszák meg velük a pontos számításokat. A 24.hu által megkérdezett szakértő szerint ez gyakorlatilag azt jelenti, hogy vagy maguktól lehúzzák a kifogásolt tételeket a listáról, vagy a már kiutalt összeg egy részét is visszavehetik.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.