Figyelem, fontos határidő jár le: hétfőig igényelhettek diákhitelt

Szeptember 15-ig adhatja le diákhitel igénylését az, aki októberben kölcsönhöz szeretne jutni.

  • MTI

Stiller Ákos

A szabad felhasználású Diákhitel 1-gyel képzési formától függetlenül havi 15 ezer, 21 ezer, 25 ezer, 30 ezer, 40 ezer vagy 50 ezer forint igényelhető, amelyet  havonkénti utalásban vagy szemeszterenként egy összegben folyósítanak. Ezzel szemben a Diákhitel 2 kizárólag képzési díjra fordítható, így legfeljebb a hallgató önköltségi díja vehető fel vele, amelyet közvetlenül a felsőoktatási intézményhez küldenek.

Az igénylést legegyszerűbb a felsőoktatási intézmények elektronikus tanulmányi rendszereinek hallgatói felületeiről (ETR/Neptun) elindítani - tanácsolja a Diákhitel központ. A hiteligénylési adatlapot helyben, a felsőoktatási intézmények hiteligénylési pontjain kell leadni. Emellett a diákhitel internetes ügyintézési felületén, a Diákhitel Direkten keresztül is lehet igényelni, az így elkészült adatlapot kinyomtatva a felsőoktatási intézményben vagy a Diákhitel Központtal együttműködő bankokban, takarékszövetkezetekben, postahivatalokban lehet leadni.

Aki hétfőig leadja kérelmét, október 15-én már hozzájut a kért összeghez, azok viszont, akik a határidőt követően intézik ügyeiket, leghamarabb csak november közepén kapják meg a hitelt. Ennél alacsonyabb még soha nem volt a diákhitel kamata.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.