Az ELTE Bölcsészettudományi Karának Angol-Amerikai Intézete nyilatkozatban ítélte el, hogy ismeretlenek csütörtökön...
Az ELTE Bölcsészettudományi Karának Angol-Amerikai Intézete nyilatkozatban ítélte el, hogy ismeretlenek csütörtökön "Zsidók! Az egyetem a miénk, nem a tiétek. Üdvözlettel: a magyar hallgatók..." feliratú matricákat ragasztottak két névtáblára a Művészetelméleti és Médiakutatási Intézet folyosóján. Az egyik matricát György Péter intézetigazgató, a másikat Gruberné Welker Ágnes főelőadó, Heller Ágnes és Poszler György közös névtáblájára ragasztották fel. Dezső Tamás dékán feljelentést tett az ügyben.
"Mi, az ELTE BTK Angol–Amerikai Intézetének tanárai és munkatársai teljes szívünkből elítéljük és mélyen felháborítónak tartjuk azt az alantas támadást, amelyet az elmúlt napokban intéztek — fajgyűlöletet szító feliratok elhelyezésével — egyes oktatótársaink és munkatársaink ellen ismeretlen tettesek. Ezt a támadást éppen olyan határozottan elítéljük, mint — ahogy azt már többször kijelentettük és az Intézet antidiszkriminációs nyilatkozatában megfogalmaztuk — magának a megkülönböztetésnek és kirekesztésnek minden formáját" - írják az Intézet honlapján közzétett nyilatkozatban.
Az Oktatói Hálózat is közleményt adott ki Facebook-oldalán: "az Oktatói Hálózat mélységesen elítéli ezt a szégyenletes akciót, és kifejezi szolidaritását azokkal a kollégáinkkal, akiket ez a súlyos atrocitás személyesen érintett. Az agresszió közvetve mindannyiunk ellen irányul és egyúttal durva támadás az egyetem, az egyetemesség eszméje ellen. Üdvözöljük, hogy az ELTE azonnal feljelentést tett a hatóságoknál, elhatárolódott az uszító eszmék terjesztőitől és etikai kódexben kívánja szankcionálni az emberellenes megnyilvánulásokat az egyetemen" - írják.
"Mindazonáltal van még bőven tennivalónk. Mi, oktatók minden lehetőséget meg fogunk ragadni arra, hogy a hallgatókkal párbeszédet folytassunk a gyűlöletkeltés és a kirekesztés kérdéséről, az ELTE és a többi felsőoktatási intézmény vezetőitől pedig azt várjuk, hogy ne tűrjék meg az egyetemen a náci eszméket és képviselőiket" - zárul a közlemény.
Csütörtökön az Intézet jelenlegi és volt hallgatói adtak ki állásfoglalást az Intézet Facebook-oldalán, amelyet azóta több százan írtak alá. "Mi, az Intézet hallgatói elítéljük az oktatók és hallgatók vallási, etnikai, nemi vagy más fajta megkülönböztetését. A feliratok nemcsak tanáraink, hanem az Intézet közösségének méltóságát is megsértették" - áll a nyilatkozatban.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
