"Ezek a számok nem jelentenek semmit" - tovább folytatják a tiltakozást a diákok

A hallgatók egy csoportja az Eötvös Loránd Tudományegyetem lágymányosi campusáról a Blaha Lujza térre és az Atoriához...

  • Eduline
Hallgatók az ELTE lágymányosi campusán
Facebook - Hallgatói Hálózat

A hallgatók egy csoportja az Eötvös Loránd Tudományegyetem lágymányosi campusáról a Blaha Lujza térre és az Atoriához vonult azért, hogy a délutáni tüntetésre embereket toborozzanak - írja a hvg.hu. A diákok szerint a kormány bejelentése csak "látszatintézkedés", nem világos, hogy miből lesz pénz a keretszámok bővítésére - mondta egyikük a hvg.hu tudósítójának.

Délben az

ELTE bölcsészkarán is hallgatói fórum kezdődött

, amelyen harminc-negyven egyetemista vett részt. Egyikük az eduline tudósítójának azt mondta, a kormány "hasraütésszerűen, három nap alatt döntött arról, hogy jövőre hány felvételiző szerezhet állami ösztöndíjas helyet". "Ezek a számok nem jelentenek semmit, a felsőoktatás egy fillérrel sem kap majd többet a működésre. A kormány nem tudhatja előre, milyen szakemberekre lesz szükség három év múlva, ezért az állami támogatást egyenletesen kellene elosztani a képzési területek között" - mondta Somody Kristóf, a fórum egyik résztvevője, az ELTE hallgatója.

Hozzászólások

Müller Anna: „Kellene egy rendelet arról, hogy délután két óra után ne lehessen tanítás”

Több mint három évtizeden át tanított matematikát és kémiát, ma országgyűlési képviselőként és az Oktatási Bizottság alelnökeként foglalkozik azzal a rendszerrel, amelynek működését saját bőrén tapasztalta. Müller Anna szerint a pedagógusok teljesítményét igenis értékelni kell – de nem mereven és ellenőrzés alapon. Arról beszélgettünk vele, hogyan változott meg a tanári pálya a 90-es évek eleje óta, miért hagyta ott az osztálytermet a politikáért és mit nem lehet számszerűsíteni egy pedagógus munkájában.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lannert Judit: év végére elkészítik a magyar oktatás stratégiáját

Az oktatási miniszter szerint a gyerekek olyan digitális környezetben nőnek fel, de ez lehetőség és veszély is egyben, ezért az oktatási stratégia része lesz a mesterségesintelligencia-stratégia is. „A közösségi média használata kiszoríthatja az elmélyült olvasást, a személyes beszélgetéseket és a pihenést. A mesterséges intelligencia átgondolatlan alkalmazása pedig csökkentheti az önálló gondolkodás és gyakorlás lehetőségét, ha a tanuló rendszeresen a gépre bízza a feladat megoldását” – emelte ki a Lannert, majd hozzátette, hogy a stratégia része lesz ezért Magyarország oktatási és képzési mesterségesintelligencia-stratégiája is, aminek hamarosan megkezdik társadalmasítását.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde
@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu

Már igényelhetők az ingyenes laptopok a KRÉTA-ban, idén is sok a használt köztük

Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.