"Ez a kolis lét" - A kollégiumi bajokról beszélt egy hallgató, nekiment a főiskola

A Pető András Főiskolában még a szobát sem tudják bezárni a hallgatók, az erről is panaszkodó hallgatót a főiskola megpróbálta rávenni, hogy vonjon vissza mindent.

  • Eduline
Stiller Ákos

A Pető András Főiskola Villányi úti kollégiuma több sebből is vérzik, az ott élő hallgatók közül többen panaszkodtak az Átlátszó Oktatásnak, hogy biciklizárral kellett védeni az értékeiket, mert a kollégiumban az ajtók nem voltak zárhatóak, kulcsot csak sokára kaptak, a beléptetőrendszer könnyű kijátszani, de az infrastruktúrával is gondok vannak. Olyan házirendet alkottak, melynek részleteit ki sem dolgozták, de aláíratták a hallgatókkal.

Volt olyan kollégiumi ellenőrzés, ahol a záratlan szobákba is benyitottak a hallgatók jelenléte nélkül, még a lányok bugyijait is lefotózták, majd a magánszféráról készül képeket elküldték a vezetőségnek, mondván "ilyen mocsokban élnek" - írja a portál, hozzátéve, hogy a férfit már elbocsátották.

A panaszkodó hallgatót kollégiumi bizottság elé citálták, ahol nem a kollégium hibáin volt a hangsúly, hanem el akarták érni, hogy ne jelenjen meg írás az állami intézményről. Ráadásul a hallgató neve csak a kollégium vezetője számára volt ismert, azonban a bizottsági beszélgetés miatt a kiadták a teljes közösségnek a panaszkodó személyét.

"Ez a kolis lét"

A bizottsági ülés után két fiatal kolbizes tag felkereste a hallgatót a szobájában. Ők is megpróbálták rábírni, hogy ne közreműködjön egy cikk elkészítésében, mert az magának a Petőnek a létét, így beteg gyerekek gyógyulását is veszélyeztet - írja az ÁO. Bár ők is ismerik a kollégium bajait, csak annyit mondtak a hallgatónak, hogy "ez a kolis lét". Az atrocitások elkerülése érdekében a hallgató kiköltözött a kollégiumból. A szerződését azonban nem engedte még felmondani a főiskola, ugyanis ahhoz az érvelésük szerint a a kollégiumvezető és a kancellár "engedélye" szükséges.

Hozzászólások

Mit tesz az AI az oktatással és mit kezdjen az oktatás az AI-jal?

Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.

Ötödik és nyolcadik osztály között veszik el a tanulási kedv: 6+6-os iskolarendszert javasolnak a szakértők

A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.

Megszólalt a Fidesz: a Tempus Közalapítvány mindig a jogszabályoknak megfelelően működött

Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál. A párt szerint sem Hankó Balázs, sem Varga-Bajusz Veronika ellen nincsenek komolyan vehető bizonyítékok, az Erasmus- és a Pannónia Ösztöndíjprogram működésével pedig nem volt probléma.