Ez a bajuk a felsőoktatással a diákoknak – friss felmérés

Az amerikai diákok fele elég sötéten látja a felsőoktatás jövőjét: a legtöbben úgy vélik, a tandíjak túl magasak, és...

  • Eduline
MTI Fotó: Bugány János

Az amerikai diákok fele elég sötéten látja a felsőoktatás jövőjét: a legtöbben úgy vélik, a tandíjak túl magasak, és hiába szereznek diplomát, nem térül meg a hatalmas befektetés – derül ki a Northeastern University felméréséből.

A válaszadók többsége egyetértett azzal, hogy a felsőoktatásnak változnia kell, ha versenyképes akar maradni – sokan elítélik viszont mostanában terjedő online oktatást, mert meggyőződésük, hogy az interneten követett órák nem olyan hasznosak, mint a hagyományos előadások.

A válaszadók kétharmada szerint a forrásmegvonások miatt máris esni kezdett az amerikai egyetemek színvonala, és négyből öt diák azt szeretné, ha az állam újra több pénzt fektetne a felsőoktatásba. 

Tízből kilenc hallgató úgy véli, a magas költségek jelentik a legnagyobb visszatartó erőt, sokan ezért nem szereznek diplomát. A diákok háromnegyede szívesen önkénteskedne valahol az egyetem alatt, ha cserébe elengednék a tandíj egy részét. A külföldi diákok magas tandíjától remélnek felemelkedést az intézmények? Összefoglalónkat itt olvashatjátok.

 

Hozzászólások

Úgy tűnt, 229 kérdéses kérdőívet kell kitölteniük az óvodapedagógusoknak minden gyerekről – most kiderült, hogy mégsem

Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.

Itt az új törvénytervezet: így kerülne ki az Oktatási Hivatal az iskolaérettségi döntésekből

Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.