Erre számíthatnak az egyetemisták: a második félév legfontosabb dátumai

Mikor lesz tárgyfelvétel, mikor kezdődik a szorgalmi és a vizsgaidőszak, hol tartanak tavaszi szünetet? Összegyűjtöttük a tavaszi szemeszter legfontosabb dátumait.

  • Eduline
Fazekas István

Regisztrációs hét, tárgyfelvétel

A Pécsi Tudományegyetemen január 26. és február 6. között, a Budapesti Corvinus Egyetemen január 30. és február 8., az Eötvös Loránd Tudományegyetemen és a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen február 2-6., a Debreceni Egyetemen pedig február 9-13. között lesz a tavaszi szemeszter regisztrációs időszaka. (Cikksorozatunk második részét a többi felsőoktatási intézmény dátumaival a napokban jelentetjük meg az eduline-on)

Szorgalmi időszak

A Corvinuson, a PTE-n és az SZTE-n már február 2-án kezdődik a szorgalmi időszak, előbbin május 8-ig, Pécsett május 15-ig, Szegeden május 16-ig fog tartani. Az ELTE-n és a BME-n február 9-én kezdődik a félév, és május 15-ig tart. A Debreceni Egyetemen február 16. és május 22. között lesz tanítás.

Tavaszi szünet

Nem minden egyetem tart tavaszi szünetet, a BME-n és a Corvinuson például évek óta nincs. Az ELTE április 1-7. között tartja a tavaszi szünetet, a Debreceni Egyetemre március 30. és április 3. között nem kell bemennetek, a Pécsi Tudományegyetemen pedig április 7-10. között. Bár tavaly a szénszünet miatt nem tartottak tavaszi szünetet Szegedi Tudományegyetemen, az idén április 7-11. között nem kell bemenni (az időpont karonként eltérhet). Itt van a 2015-ös szombati munkanapok listája.

Vizsgaidőszak

A Corvinuson és a PTE-n május 11. és június 12. között lesznek a vizsgák, az ELTE-n május 18. és július 3., a BME-n pedig május 26. és június 22. között. A Debreceni Egyetemen is május 26-án indul a vizsgaidőszak, de július 7-ig fog tartani, Szegeden pedig május 18. és június 27. között kell vizsgáznotok. Így fog kinézni a 2014/2015-ös tanév második fele a közoktatásban: szünetek, érettségi, felvételi.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.