Eltörölné a röghöz kötést az MSZP

Demokratikus és esélyteremtő felsőoktatási rendszer kialakítását ígéri az MSZP 2014-es kormányra kerülése esetén, a...

  • MTI

Péntekig lehetett jelentkezni a pótfelvételire - az MSZP szerint egy egész generáció járt rosszul
MTI Fotó: Marjai János

Demokratikus és esélyteremtő felsőoktatási rendszer kialakítását ígéri az MSZP 2014-es kormányra kerülése esetén, a szocialisták emellett kilátásba helyezik a hallgatói szerződésekben foglalt „röghöz kötés” eltörlését is.

Kunhalmi Ágnes, az MSZP elnökségi tagja szombaton kiemelte: éppen az a Fidesz vezetett be a korábbi költségtérítésnél átlagosan két és félszer nagyobb tandíjat, amelyik korábban népszavazást szervezett az általános tandíj ellen.

Az ellenzéki politikus emlékeztetett, pénteken lejárt az egyetemi pótfelvételi jelentkezési határideje, így hamarosan egyértelművé válik, milyen hatásokkal jár a kormány „rombolása” a felsőoktatásban. Hangsúlyozta, a pótfelvételin már csak önköltséges képzésre lehetett jelentkezni, vagyis ez a képzési forma „lényegében bevezeti a tandíjat”.

Kiemelte: a kabineti változtatásai egy egész generációt rekesztenek ki a felsőoktatásból, azokat, akik anyagi helyzetük miatt az idén és a következő pár évben nem tudják megkezdeni tanulmányaikat.

Tízmilliárd forintokat vonnak el a felsőoktatásból, közben drasztikusan csökkentették a „röghöz kötéssel súlyosbított” államilag finanszírozott képzések számát – fogalmazott Kunhalmi Ágnes. Hozzátette: a kabinet csak pontatlanul, hiányosan és késve adott tájékoztatást az átalakításokról és felvételi lehetőségekről.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.