Egyelőre a korábbi rektor vezeti a Pető András Főiskolát

Schaffhauser Franz korábbi rektor kapott ideiglenes intézményvezetői felkérést a Pető András Főiskola vezetésére - közölte a felsőoktatási államtitkárság hétfőn az MTI kérdésére.

  • MTI
A régi tábla. Mától Pető András Főiskolaként működik tovább a Pető Intézet
Stiller Ákos

Az államtitkárság tájékoztatásában felidézte: 2014. szeptember elsejével - a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi törvény idén júliusi módosításának megfelelően - két új állami felsőoktatási intézményt hozott létre az Országgyűlés. Önállósodott a korábban a Semmelweis Egyetem karaként működő Testnevelési Egyetem, illetve Pető András Főiskola néven közvetlen állami fenntartásba került a Pető Intézet. 

A közlés szerint az intézményalapítás előkészületei rendben megtörténtek. Az új intézmények rektorainak megválasztásáig, a kormány mindkét intézmény élére ideiglenes intézményvezetőt nevezett ki, akiknek feladata - az alapítással járó feladatokon túl - az oktatási es kutatási tevékenység feltételeinek zavartalan biztosítása. 

A Testnevelési Egyetemen Sterbenz Tamás kapott ideiglenes intézményvezetői megbízást. A Pető András Főiskolán Schaffhauser Franz, a korábbi rektor ideiglenes intézményvezetői felkérésére került sor - írták.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Sokkal többet ártott, mint használt a modellváltás a Corvinus oktatói szerint: "rendszerváltást" szeretnének

Több mint száz oktató, kutató és egyetemi dolgozó írta alá a Budapesti Corvinus Egyetem szakszervezetének állásfoglalását, amely szerint a modellváltás súlyos károkat okozott az intézménynek. A dokumentumban az egyetemi autonómia helyreállítását, a KEKVA-rendszer megszüntetését és a szenátus újraválasztását követelik.

Szabadság, hozzáférés, autonómia: kilenc szakszervezet közös kiáltványa a felsőoktatás valódi megújításáért

Kilenc szakszervezet – az FDSZ-BME, az FDSZ-BCE, az FDSZ-MKE, az FDSZ-MOME, az FDSZ-PTE-SZD, az MZTSZ-Zeneakadémia, a TDDSZ PTE, a TDDSZ Kutatóhálózatok és a PSZ – közös kiáltványban fogalmazta meg a felsőoktatás kultúraváltásához szükséges elvi kereteket. A kezdeményezés célja, hogy alapot teremtsen a mögöttes szakpolitikai tartalom közös újragondolásához.