Schaffhauser Franz korábbi rektor kapott ideiglenes intézményvezetői felkérést a Pető András Főiskola vezetésére - közölte a felsőoktatási államtitkárság hétfőn az MTI kérdésére.
Az államtitkárság tájékoztatásában felidézte: 2014. szeptember elsejével - a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi törvény idén júliusi módosításának megfelelően - két új állami felsőoktatási intézményt hozott létre az Országgyűlés. Önállósodott a korábban a Semmelweis Egyetem karaként működő Testnevelési Egyetem, illetve Pető András Főiskola néven közvetlen állami fenntartásba került a Pető Intézet.
A közlés szerint az intézményalapítás előkészületei rendben megtörténtek. Az új intézmények rektorainak megválasztásáig, a kormány mindkét intézmény élére ideiglenes intézményvezetőt nevezett ki, akiknek feladata - az alapítással járó feladatokon túl - az oktatási es kutatási tevékenység feltételeinek zavartalan biztosítása.
A Testnevelési Egyetemen Sterbenz Tamás kapott ideiglenes intézményvezetői megbízást. A Pető András Főiskolán Schaffhauser Franz, a korábbi rektor ideiglenes intézményvezetői felkérésére került sor - írták.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Miután beszámoltunk arról, hogy az ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium igazgatója Csapodi Zoltán fideszes képviselőktől kért segítséget a polgári engedetlenség idején még 2022-ben, kaptunk egy olvasói levelet azoktól az akkori trefortos pedagógusoktól, akik részt vettek az akcióban. A szöveget változtatás nélkül közöljük.
Két fia kabátban tanulta végig a téli tanórákat a fűtetlen iskolában, egyikük egy évig nem tanult idegen nyelvet tanárhiány miatt, a másik osztályában pedig kéthavonta cserélődtek a matematikatanárok. A közoktatás problémáira világított rá a parlamentben Kalázdi-Kerekes Kinga.
Új érdekvédelmi szervezet létrehozását jelentették be a magyar irodalmi élet szereplői. Az Irodalmi Szakszervezet célja, hogy az írók, szerkesztők, műfordítók és irodalmárok számára szervezett érdekképviseletet biztosítson egy olyan időszakban, amikor a szakma képviselői szerint egyre nagyobb a létbizonytalanság, miközben munkájuk a magyar kultúra egyik alapját jelenti.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a jelenlegi központosított szabályozás nem veszi kellően figyelembe a gyerekek egyéni fejlődését, ezért a döntési jogkörök visszaadását, valamint a határidők rugalmasabbá tételét sürgetik.
