Pikáns egyetemi rangsorral lepte meg a világot egy diákoldal

University of Roehampton, Liverpool Hope University, Open University - ezek az egyetemek vezetik a legfrissebb brit...

  • Eduline
Az Open University egyik épülete. Bronzérmet kapott
Wikipedia

University of Roehampton, Liverpool Hope University, Open University - ezek az egyetemek vezetik a legfrissebb brit rangsort, amelyet kivételesen nem a tudományos-oktatási eredmények, hanem a hallgatók szexuális partnereinek száma alapján állítottak össze. A studentbeans.com online kérdőívét 6653 diák töltötte ki - írja a Daily Mail.

A lista élén a délnyugat-londoni roehamptoni egyetem áll: itt a diákoknak tanulmányaik megkezdése óta átlagosan hat csoporttársukkal volt szexuális kapcsolatuk. Az intézmény tavaly még csak a kilencvenkilencedik volt. A 2012-es listavezető Bangor University idén a 39. helyre csúszott vissza - diákonként három-négy partnerrel.

A lista élén végeztek az észak-angliai és walesi egyetemek, a brit egyetemi rangsorokat hagyományosan vezető Oxford és Cambridge azonban csak a 33., illetve a 44. lett. A London School of Economics and Political Science (LSE) 4,68-as átlaga a 18. helyhez volt elég. A századik 1,35-ös átlaggal a salfordi egyetem lett. Melyik az öt legrosszabb amerikai egyetemváros? Itt találjátok a listát.

Hozzászólások

„A gólyatábor nem egy teljesítményteszt” – miért megyünk bele olyan dolgokba is, amelyeket valójában nem akarunk?

A gólyatábor egyszerre lehet az egyetemi évek izgalmas kezdete és komoly lelki próbatétel. Hol ér véget a komfortzónából való kilépés, és hol kezdődik a személyes határok átlépése? Miért megy bele valaki egy megalázó feladatba csak azért, mert mindenki más is megcsinálja, és miért élnek tovább évről évre a durva beavatási rítusok? A témáról Karkecz Virág pszichológussal beszélgettünk.

Túlzsúfolt óvodai csoportok, vitatott iskolaérettségi szabályok és növekvő adminisztráció: közös szakmai tervezettel állt elő a PSZ és a PDSZ

A két pedagógus-szakszervezet szerint sürgős, rendszerszintű változtatásokra van szükség az óvodai nevelésben, ezért közös szakmai tervezetben foglalták össze, hogyan változtatnának többek között a szakember-ellátottságon, a dolgozók bérezésén és munkakörülményein, az SNI-s és BTMN-es gyerekek ellátásán, valamint az óvodák finanszírozásán.