Egy egyetemi focicsapaté eddig a legjobb challenge-videó

Terjed a Mannequin challenge. Igen, egy újabb fura dolog, amit mindenki meg fog osztani a világhálón.

  • Eduline

A Texas Christian University (TCU) amerikai futballcsapata a Baylor University elleni 62-22-re végződő hétvégi győzelmét nem szokványos módon ünnepelte meg.

Az általuk is bemutatott kihívás a Mannequin challenge, mikor egy felvételen mindenki egy kimerevedett pózban áll, akár egy próbababa. Bár vannak látványos pózok, a legjobb videók mégis azok, mikor tökéletes a mozdulatlanság. Az eredmény szürreális, mely azokra a szuperhősfilmekre emlékeztet, mikor valaki vagy az idő megállítására, vagy elképesztő sebességre képes, míg a világ megmerevedik.

Ne legyenek kételyeink, ez hamarosan nálunk is meg fog jelenni.

Milliók nézik a kissé őrült tanár videóját

Egy közismert amerikai tanár egy elég őrült táncot mutatott be a diákjaival, az erről készült videót pedig már több millióan nézték meg. De mégis miért? Ron Clark, a Ron Clark Academy alapítója posztolta azt a videót, ahol hét diákjával táncol.

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.