Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Egy közismert amerikai tanár egy elég őrült táncot mutatott be a diákjaival, az erről készült videót pedig már több millióan nézték meg. De mégis miért?

Ron Clark, a Ron Clark Academy alapítója posztolta azt a videót, ahol hét diákjával táncol. A videó ötlete abból eredt, hogy mostanság főleg Amerikában sokan utánozzák egy Dlow nevű rapper táncát, amit Bet You Can't Do It Like Me Challenge-nek neveztek el. (Kb. olyan, mint az Ice Bucket Challenge, csak egyelőre nem olyan idegesítő.)
Ron Clark azonban nem csak egyszerű vírusvideónak szánta a felvételt. A radikális módszereiről ismert tanár főleg nehéz sorsú, szegény családból származó gyerekekkel foglalkozik, és azt szerette volna megmutatni, hogy nem csak az oktatási anyagok átadására van szükség, hanem szoros kötődést is ki kell alakítani ezekkel a tanulókkal, erre pedig az ilyen egészen fura tevékenységek is alkalmasak.
Ron Clark Academy having fun with the #doitlikemechallenge
Posted by Ron Clark on Sunday, 3 January 2016
Clark igazi híresség az Egyesült Államokban, könyvei általában az eladási listák elején találhatók, és népszerű showműsorok rendszeres vendége. 2007-ben alapította az atlantai iskoláját, ahol az átlagostól teljesen eltérő módszerekkel tanítanak, főleg hátrányos helyzetű gyerekeket.
2006-ban filmet is forgattak a különc tanárról, amit itthon 2009-ben A diadal címmel mutattak be. Clarkot Matthew Perry játszotta.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.