Diákok listázása: kiírták a HÖK-választást, májusban lesz eredmény

Kiírták a hallgatói önkormányzati választásokat az ELTE bölcsészkarán, a szavazatokat április 29-én és 30-án...

  • Eduline
Megkezdődnek a hallgatói önkormányzati választások az ELTE BTK-n
Túry Gergely

Kiírták a hallgatói önkormányzati választásokat az ELTE bölcsészkarán, a szavazatokat április 29-én és 30-án összesítik. Az ELTE BTK hallgatói önkormányzatának működését február 20-án függesztette fel Mezey Barna rektor a diákok listázásának ügye miatt. A döntést az egyetem vezetői akkor azzal indokolták: a listák készítéséhez a HÖK tagjainak – saját állításuk szerint – nincs közük, de a személyes adatok kezelésére vonatkozó szabályok megsértését Garbai Ádám HÖK-elnök elismerte, a diákok alapadatait tartalmazó táblázatokhoz ugyanis a hallgatói önkormányzat irodájában többen hozzáférhettek.

Az atv.hu február közepén írt arról, hogy az ELTE bölcsészettudományi karának korábbi hallgatói önkormányzata világnézetük, pártszimpátiájuk, felekezeti hátterük és vált származásuk alapján készített listákat a gólyákról, a dokumentum később személyes adatokkal, emailcímekkel, telefonszámokkal, sőt képekkel együtt is elérhető volt az interneten.

A Hallgatói Hálózat (HaHa) bölcsészkari csoportja a HÖK-választások kiírására közleményben úgy reagált: „az elmúlt hónapok hangos botrányai tökéletesen hiteltelenné tették a bölcsészkari hallgatói érdekképviseletet, szégyent hoztak a karra és minden BTK-s hallgatóra”. A diákszervezet hozzátette: arra kérik a bölcsészkar hallgatóit, hogy vegyenek részt jelöltként és szavazóként a választásokon.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.