A Jobbik a diákhitel hirdetési gyakorlatának megváltoztatását, az eljárásbeli hibák felülvizsgálatát, valamint a...
A Jobbik a diákhitel hirdetési gyakorlatának megváltoztatását, az eljárásbeli hibák felülvizsgálatát, valamint a hitel állami kamattámogatás alá helyezését kezdeményezi, továbbá azt, hogy csak munkába állás után kelljen törleszteni.
Z. Kárpát Dániel, az ellenzéki párt országgyűlési képviselője szerdai közleményében úgy értékelte: a kormány a diákhitel új konstrukciójának bevezetésével beismerte, hogy a decemberben elfogadott felsőoktatási törvény és az ehhez párosuló kormányzati forráskivonási szándék tömegeket szorítana ki a felsőoktatásból. Mint írta, a kormány "cinikus válaszként" a hitelt ajánlja a diákok figyelmébe, "mintha hazánk nem is a történelmünk egyik legnagyobb hitelválsága közepén lenne, amikor százezrek veszíthetik el lakásukat a visszafizethetetlen hitel miatt".
A jobbikus politikus szavai szerint pártja nincs ellene a diákhitel intézményének, ugyanakkor felveti, hogy vajon tényleg csak a célzott diákok éltek-e a hitel lehetőségével. Z. Kárpát Dániel egy felmérésre hivatkozva azt írta: a diákhitelt felvevő egykori diákok 40 százaléka nyilatkozott úgy, hogy a hitel nélkül nem tudta volna megszerezni a diplomáját.
A képviselő a diákhitel egyre szélesebb körben való terjedése miatt a Diákhitel Központ reklámjait hibáztatja, amelyek álláspontja szerint kizárólag az előnyökre koncentrálnak, a következményekre, hátrányokra azonban nem hívják fel a figyelmet. Hozzátette: így aztán sokan a pénzt felélve, a diploma megszerzése után többmilliós hitellel szembesülnek döntésük következményével.
A párt a régi és az új diákhitel konstrukció reklámjánál, hirdetéseinél a hitellel járó hátrányok és nehézségek kellő hangsúlyozását kéri, továbbá elengedhetetlennek tartja az eljárásbeli hibák felülvizsgálatát.
"Az új törvény következtében az eddig költségtérítéses összegek többszörösére emelkedése is elképzelhető a Fidesz által bevezetett bújtatott tandíj formájában" - jegyezte meg a Jobbik képviselője, hozzátéve, hogy szerinte erről tanúskodik az új konstrukcióban szereplő 800 ezer forintos hitellehetőség is.
Mint írta, minden eddiginél aktuálisabbnak tartja a Jobbik diákhitelre vonatkozó javaslatát, a hitel állami kamattámogatás alá helyezését, és azt, hogy csak azoknak kelljen elkezdeni a törlesztést, akik a diplomájuk megszerzése után el is tudtak helyezkedni egy munkahelyen.
A tavalyi első helyezett kicsúszott még a top5-ből is, vidéki gimnázium is bekerült a legjobb háromba, és volt olyan gimnázium, amelyik 25 helyet javított - mutatjuk az ország legjobb 15 gimnáziumát 2027-ben.
Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.
Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Október 25-én, vasárnap hajnalban ismét átállunk a téli időszámításra, miközben az Európai Unióban továbbra sem sikerült megegyezni a már nyolc éve napirenden lévő óraátállítás végleges eltörléséről. Több mint negyven európai parlamenti képviselő sürgeti a tagállamokat, hogy végre történjen előrelépés az ügyben.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.
