Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Bár az egyetem szenátusa nem az ő pályázatát támogatta első helyen, Balog Zoltán emberierőforrás-miniszter mégis...

Bár az egyetem szenátusa nem az ő pályázatát támogatta első helyen, Balog Zoltán emberierőforrás-miniszter mégis Szilvássy Zoltán rektori kinevezését javasolja a köztársasági elnöknek - írja a dehir.hu. A megbízatás négy évre szól.
A jelenlegi rektor, Fábián István mandátuma július 1-jével jár le. Három jelentkező nyújtott be pályázatot: Fábián István, Paragh György egyetemi tanár, az Orvos- és Egészségtudományi Centrum elnöke és Szilvássy Zoltán egyetemi tanár, stratégiai rektorhelyettes.
Az egyetemi szenátus február 14-én véleményezte a három jelölt pályázatát. Az ülés közben Fábián István váratlanul visszalépett, majd egy új szavazás után Paragh György, Szilvássy Zoltán sorrendben ajánlották az erőforrás-miniszter figyelmébe a jelölteket.
Az egyetem szóvivője szerint a jelenlegi rektor azért választotta ezt a megoldást, hogy egyértelmű támogatottságú jelöltet terjeszthessenek elő a fenntartónak. A második fordulóban a szenátus meggyőző többséggel támogatta Paragh György rektori jelölését.
Szilvássy Zoltán a februári szenátusi ülés után úgy nyilatkozott a Dehirnek, hogy „én abban a programban hiszek, amit összeállítottam. Ez a program arra alapul, hogy a Debreceni Egyetemnek számos olyan egyedi adottsága van, amit a jelenleginél jobban ki lehetne használni. Épp ezért kitartok mindaddig, amíg a fenntartó meg nem hozza a döntését”.
Szilvássy Zoltán rektori pályázatában a hallgatói létszám növelésére, a kutatás erősítésére, valamint a pályázati eredményesség javítására helyezte a hangsúlyt. Kulcsfontosságúnak nevezte a külföldiek számára induló fizetős képzések számának bővítését, emellett a Debreceni Egyetemen vállalati ösztöndíjjal tanulók arányát is növelné. Szilvássy Zoltán pályázatában megjegyezte, hogy „Magyarország 2012-re ismét sporthatalommá vált”, ezért a Debreceni Egyetemen is biztosítani kell azokat a lehetőségeket, melyek révén kiemelkedő sportteljesítmények születhetnek.
Úgy véli, javítani kell a nemzetközi és a hazai oktatási pályázatokon való részvétel eredményességét, emellett szerinte kulcsfontosságú, hogy a még itthon tartható kutatókat tartsák is itthon, azokat pedig, akiket haza lehet csábítani, ösztönözzék a Magyarországra történő visszatérésre. Szilvássy Zoltán a Magyar Tudományos Akadémia doktora, az orvostudomány kandidátusa. A Debreceni Egyetemen 2007 óta stratégiai rektorhelyettes. Kiket ajánl a többi egyetem élére az emberierőforrás-miniszter? Itt találjátok a listát.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.