Több szakembert vádolnak azzal az Egyesült Államokban, hogy magasabb jutalékért külföldi diákokat "segítettek át" a...
Több szakembert vádolnak azzal az Egyesült Államokban, hogy magasabb jutalékért külföldi diákokat "segítettek át" a felvételi vizsgákon. A tömeges csalásra azután derült fény, hogy néhány tanárnak és felvételi tanácsadónak feltűnt, a szokásosnál jóval több külföldi elsős van az amerikai egyetemeken – írja a Daily Mail.
A vád szerint a külföldi, főleg kínai diákok egyesült államokbeli továbbtanulását intéző közvetítők felpontozták a felvételizők angoltesztjeit, sőt meghamisították a jelentkezési lapokat is. A diákok többsége „segítségük” nélkül nem jutott volna be az amerikai egyetemekre.
A csalás nem a felvételizők, hanem a toborzók ötlete volt - ők annál magasabb jutalékot kapnak, minél több diákot juttatnak be az amerikai egyetemekre. A felvételi tanácsadók egy csoportja szerint rosszul működik az elszámolási rendszer, nem teljesítményük alapján kellene díjazni a szakembereket.
A 2010/11-es tanévben a külföldi egyetemisták egynegyede Kínából érkezett az Egyesült Államokba, de Indiából és Dél-Koreából is sok hallgatót fogadtak az amerikai intézmények. Illegális eszközök segítségéve jutott be több gimnazista az egyetemre – összefoglalónkat itt olvashatod.
A tankönyvválasztás szabadságának visszaadása önmagában nem old meg semmit – állítja Radó Péter oktatáskutató. Szerinte egy működő, minőségbiztosított tankönyvpiac felépítése akár egy évtized is lehet, egy új tankönyvcsalád kifejlesztése pedig minimum négy-öt év.
Bár több elitgimnáziumban még tartanak a szóbelik, de van olyan top10-as intézmény, amelyik már kirakta az oldalára az ideiglenes felvételi jegyzékét.
„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.
A nyolcadikosok mintegy 22 százaléka legfeljebb csak egyszerű információkat tud értelmezni vagy visszakeresni, és a hét képességszintből jobb esetben csak a második szinten áll - derült ki a 2025-ös kompetenciamérés eredményéből
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Fontos kérdésre válaszolunk az ideiglenes felvételi jegyzékekkel kapcsolatban.
Mivel idén március 15. vasárnapra esik, több iskola a megszokottól eltérően szervezi meg az ünnepi megemlékezéseket. De vajon kötelező elmenni egy ilyen rendezvényre, ha azt hétvégén tartják?
Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.
