Csak maradt 6 milliárd adóssága az egyetemeknek

A Magyar Államkincstár adataival kiegészítve jóval magasabb az egyetemek adósságállománya.

  • Eduline
A pécsiek ezúttal már nem a sor végén állnak, a Kaposvári Egyetemnek van a legtöbb tartozása.

Mint ahogy reggel mi is beszámoltunk róla - a Magyar Idők nyomán -, 1,3 milliárd forintot kell "csak" visszafizetni abból a 100 milliárdból, melyről tavaly az Állami Számvevőszék elnöke Domokos László számolt be. Az akkor tájékoztatás szerint az egyetemek pontatlanul számláztak - több hiányzott is -, valamint nem a cél szerint használták fel a forrásokat, például a kutatásra kapott összeg egy része működésre ment el.

A Magyar Államkincstár április végi adatai szerint viszont a 28 állami fenntartású felsőoktatási intézménynek összesen 5,456 milliárdos tartozásállománya van, így az uniós visszafizetésekkel együtt közel 5,8 milliárdra rúg az intézmények tartozása.

A legnagyobb lefaragó a Pécsi Tudományegyetem volt, melynek tartozásállománya 1-2 éve még milliárdos nagyságrendű volt, ezúttal mindössze 670 millió forint. A legmagasabb tartozásállománya a Kaposvári Egyetemnek van, 733 millió forintnyi. Egyedül a Budapesti Corvinus Egyetemnek nincs tartozása.

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.