A Közép-európai Egyetem (CEU) üzleti analitika mesterképzése a legjobb Közép-Európában – derül ki a Quacquarelli Symonds (QS) üzleti mesterképzéseket felmérő rangsorából.
A szeptember 25-én nyilvánosságra hozott lista alapján a CEU üzleti analitika programja a világ 50. legjobbja – olvasható a CEU sajtóközleményében, amely kitér arra is: nemcsak közép-európai, de német, osztrák és svájci képzés sem tudta megelőzni a CEU mesterszakját.
A CEU számításai szerint - a QS nem közölt regionális rangsorokat, ezekre a teljes felmérésből lehet következtetni - az egyetem üzleti analitika mesterképzése a 16. lett Európában. A QS rangsorának készítői összesen 17 ország 75 üzleti analitika mesterképzését vizsgálták.
A CEU pénzügy mesterképzése (MS in Finance) a 89. helyet szerezte meg a QS világrangsorában. „Ezzel a képzés az 53. legjobb Európában, és a 6. legjobb Közép-Európában, beleértve Ausztriát, Németországot és Svájcot, és a harmadik legjobb Közép- és Kelet-Európában. Összesen 33 ország 158 pénzügyi mesterképzését vették alapul a QS nemzetközi rangsorának összeállításához” – írja a CEU.
Az egyetem mindkét programja kiemelkedően teljesített a diákok sokszínűségét, a szakmai elismertséget, az újító szellemet és az ár-érték arányt vizsgáló értékelési kritériumokban.
Itt a legfrissebb felsőoktatási rangsor: hét magyar egyetem került fel a listára
Hét magyar egyetem került fel a londoni székhelyű Times Higher Education (THE) most publikált világrangsorába, köztük a legjobban a Semmelweis Egyetem teljesített. A Semmelweis Egyetem 401-500. helyen végzett a THE rangsorban, ezzel megőrizte korábbi helyét, bár a részeredményekben javítani tudott.
A sportban még ma is előfordul, hogy az edzők szigorral vagy tiltással próbálják átlendíteni a sportolókat egy-egy nehéz időszakon. Torma Noémi sportpszichológus szerint ez a szemlélet sok helyen még mindig része az edzői kultúrának, pedig van alternatíva.
Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.
Egy csíkszeredai egyetemi fórumon kellemetlen kérdést kapott Hankó Balázs, a kultúráért és innovációért felelős miniszter: egy hallgató azt firtatta, miért fizetnek erdélyi fiataloknak azért, hogy Magyarországon aláírásokat gyűjtsenek a Fidesz kampányában.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Megjelent a Magyar Közlönyben a tanárbérek egyszeri kiegészítéséről szóló kormányrendelet. A kifizetés határideje április 10., ugyanakkor az érintettek egy része már korábban is megkaphatja az összeget.
Ismét láthatjuk, mennyire alacsonyak a tanulmányi ösztöndíjak a magyar egyetemeken: a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen még a legjobb hallgatók is csak néhány tízezer forintos támogatásban részesülnek.
A szakmai szervezet szerint a Nagykátán történt baleset rávilágít a hazai kémiaoktatás egyik alapvető problémájára: sok intézményben már nincs főállású kémiatanár, miközben a kísérletek bemutatása komoly szakértelmet és megfelelő körülményeket igényel.
