Az egyetemi "biztonságos terek" ellen szólalt fel Obama
Az elmúlt szűk két évben számos egyetemről kiszorult a szabad véleménynyilvánítás, így akarták elkerülni, hogy egymást megbántsák az emberek. Az amerikai elnök szerint viszont inkább a nyílt vitát kell támogatni.
Eduline
Ne állítsatok le embereket, mert olyat mondanak, amivel nem értetek egyet!
- mondta Barack Obama a washingtoni Howard Egyetemen. Az elnök szerint ezt akkor se tegyék, ha nevetségesnek vagy túl támadónak is érzik a másik fél által elmondottakat. Ha a másik fél érvel, inkább tanuljanak belőle, ha tévedéseket hallanának, akkor győzzék meg őket a "gondolatok csatamezején" - írja a deadstate.com.
Az Egyesült Államokban elterjedt az úgynevezett "safe space", azaz biztonságos tér mozgalma. Sokszor a faji megkülönböztetés ellen használták válaszként, egyszerűen ignorálva a támadóan ható szavakat, de kiterjedt a szexuális irányultság, illetve az érzelmek és az érzékenyek védelmére is. Hogy ez mégis miért probléma? Érdemi vitákat is megakadályozott a mozgalom, pusztán azért, mert sokan úgy érezték, hogy a kritikákkal személyesen őket, illetve közösségüket bántják, ezért gyűlöletkeltőnek bélyegeztek meg kritikusokat, ignorálva minden vitát vagy párbeszédet. Lényegében egy burkot teremtettek maguk köré, amin belül senki érzelmeit nem érheti bántódás.
Hogy ez mennyire tarthatatlan, valamint a valóságtól mennyire zárja el az embereket, a South Park szentelt egy teljes epizódot:
Az amerikaiak azonban a szólásszabadság kultúráját rendkívül fontosnak tartják, emiatt olyan szervezetek is működhetnek legálisan az országban, mint a szélsőségesen rasszista Klu Lux Klan, vagy neonáci szervezetek - természetesen csak addig, míg nem kerül sor gyűlölet bűncselekményre.
„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.
Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.
A Történelemtanárok Egylete (TTE) szerint az oktatás szinte minden területén változtatni kell. Ennek megvalósításához azonban meghatározóan fontos az előzetes szakmai és társadalmi vita.
Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.
Teljes a csapat. Lannert Judit bejelentette az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium eddig hiányzó közoktatási államtitkárát is. A területet Kókayné Lányi Marietta vezeti majd, a közoktatási tartalomfejlesztésért felelős miniszteri biztos pedig Csapodi Csaba lesz.
