Az egyetemi "biztonságos terek" ellen szólalt fel Obama
Az elmúlt szűk két évben számos egyetemről kiszorult a szabad véleménynyilvánítás, így akarták elkerülni, hogy egymást megbántsák az emberek. Az amerikai elnök szerint viszont inkább a nyílt vitát kell támogatni.
Eduline
Ne állítsatok le embereket, mert olyat mondanak, amivel nem értetek egyet!
- mondta Barack Obama a washingtoni Howard Egyetemen. Az elnök szerint ezt akkor se tegyék, ha nevetségesnek vagy túl támadónak is érzik a másik fél által elmondottakat. Ha a másik fél érvel, inkább tanuljanak belőle, ha tévedéseket hallanának, akkor győzzék meg őket a "gondolatok csatamezején" - írja a deadstate.com.
Az Egyesült Államokban elterjedt az úgynevezett "safe space", azaz biztonságos tér mozgalma. Sokszor a faji megkülönböztetés ellen használták válaszként, egyszerűen ignorálva a támadóan ható szavakat, de kiterjedt a szexuális irányultság, illetve az érzelmek és az érzékenyek védelmére is. Hogy ez mégis miért probléma? Érdemi vitákat is megakadályozott a mozgalom, pusztán azért, mert sokan úgy érezték, hogy a kritikákkal személyesen őket, illetve közösségüket bántják, ezért gyűlöletkeltőnek bélyegeztek meg kritikusokat, ignorálva minden vitát vagy párbeszédet. Lényegében egy burkot teremtettek maguk köré, amin belül senki érzelmeit nem érheti bántódás.
Hogy ez mennyire tarthatatlan, valamint a valóságtól mennyire zárja el az embereket, a South Park szentelt egy teljes epizódot:
Az amerikaiak azonban a szólásszabadság kultúráját rendkívül fontosnak tartják, emiatt olyan szervezetek is működhetnek legálisan az országban, mint a szélsőségesen rasszista Klu Lux Klan, vagy neonáci szervezetek - természetesen csak addig, míg nem kerül sor gyűlölet bűncselekményre.
Már nincs sok idő, hamarosan le kell adni a jelentkezéseket a kiválasztott középiskolákba, így sok család most mérlegeli még a felvételi feltételeket. Összegyűjtöttük azokat a budapesti gimnáziumokat, ahol nem kérik a központi írásbelit. A listában egyetlen állami fenntartású intézmény sem szerepel.
Radikális átalakuláson ment keresztül a magyar közoktatás az elmúlt másfél évtizedben: a helyi döntések szerepe visszaszorult, az állami központosítás megerősödött, miközben csökkentek az oktatásra fordított források és romlottak a tanulói teljesítmények – állapítja meg az Educatio folyóiratban megjelent friss tanulmány.
Megérkeztek a legfrissebb adatok a szakszolgálati vizsgálati kérelmek elbírálásáról. Egyre szembetűnőbb, hogy megyénként mekkora eltérések vannak az elbírálások arányában, így helyenként a szülők és gyerekek szükségtelenül nagyobb stressznek vannak kitéve.
Mozis szövegértés, társasjátékos fogalmazás - többek között ezeket is meg kellett oldaniuk azoknak a nyolcadikosoknak, akik a pótalkalmon írták meg a központi írásbelit.