A művészeti főiskola elég erős üzenete sem akadályozta meg a Brexitet

Bár az egyetemek nyugatnak, még mindig nem tudni pontosan, hogy akkor milyen következményei lesznek a Brexitnek az uniós diákok jogállására nézve.

  • Eduline
MTI / EPA / Hannah McKay

Az egyetemek nem csak az uniós diákok elmaradásától tartanak, hanem a kutatási alapok elapadásától is, ezért nem véletlen, hogy korábban a brit felsőoktatás egyértelműen a maradás mellett érvelt.

Így tett a Guildhall School zenei és színművészeti főiskola is. A londoni intézmény még májusban posztolt két fotót: egyiken a szimfonikus zenekaruk teljes létszámban látható, a másikon az EU-n belüli külföldi hallgatók nélkül.

A második fotón a 109 tagból 42 hiányzott. Nem tudni, mennyire befolyásolta a londoniakat (akik többségében a maradásra voksoltak) a döntésükben, mivel a brit sajtó is csak a napokban kapta fel a képeket.

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.