Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Minden adott ahhoz, hogy szeptemberben az országban mintegy 80 szakon sikeresen elindulhasson a duális képzés - közölte a képzésért felelős miniszteri biztos szerdán Debrecenben.
Az Emberi Erőforrások Minisztériuma fontosnak tartja a felsőoktatási intézmények álláspontjainak és elképzeléseinek megismerését a meghirdetett duális képzések jövőbeni működtetésével kapcsolatban - tette hozzá Háry András, miután konzultált a Debreceni Egyetem (DE) szakmai vezetőivel. A duális képzésről további információkat itt találtok.

Az egyeztetést követően a sajtónak elmondta: a 80 szak jó kezdetet jelent, és párhuzamosan kialakult a duális képzés minőségbiztosítási rendszere is azzal, hogy januárban megalakult a duális képzési tanács.
Utóbbi segíti a vállalkozásokat, hogy igényüknek megfelelő, azonnal hadra fogható, gyakorlatorientált szakembereket kapjanak a felsőoktatástól - fűzte hozzá a miniszteri biztos.
Háry András elmondta: országosan 350 vállalkozás érdeklődik a duális képzés iránt, ami nagyban hozzájárul ahhoz, hogy sikeresen indulhasson a képzés szeptemberben.
Bartha Elek, a DE oktatási rektorhelyettese megjegyezte: egyetemükön az agrár és a műszaki képzési területen 60-65 hallgatóval kezdődik el a duális képzés szeptemberben. Egy évvel később az informatika, a természettudomány és a gazdaságtudomány képzési területek is bekapcsolódnak a duális oktatásba - fűzte hozzá.
Debrecenben nem teljesen új ez a fajta együttműködés, ugyanis 17 céggel korábban is volt szerződéses kapcsolata az egyetemnek, ez a jövőben, a duális képzés bevezetésével tovább fog szélesedni - mutatott rá az oktatási rektorhelyettes.
Minden, amit a duális képzésről tudni kell, megtalálható itt.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.