Magasabb ösztöndíjak és plusz támogatás: már lehet pályázni a Klebelsberg Képzési Ösztöndíjra

A 2025/2026-os tanévben ismét megnyílt a pályázati lehetőség azok számára, akik tanári, tanítói vagy gyógypedagógiai pályára készülnek.

A megújított pályázati rendszerben a korábbi, 25, 50 és 75 ezer forintos ösztöndíj kategóriákat már tavaly felváltották magasabb összegű támogatások. Az osztatlan és az osztott tanárképzésben, valamint a tanító alapképzésben tanuló hallgatók számára már 100 vagy 150 ezer forintos havi ösztöndíj kategóriák érhetők el. A magasabb támogatási összegek elsősorban azoknak járnak, akik kevésbé népszerű szakterületen tanulnak, illetve akik vállalják, hogy diplomájuk megszerzése után hátrányos helyzetű térségben helyezkednek el.

A Klebelsberg Központ a 2025/2026-os tanévre 2025. december 29. és 2026. január 20. között várja a pályázatokat. A jelentkezéseket a hivatalos pályázati felületen, valamint Ügyfélkapun keresztül is be kell nyújtani.

Pályázatot azok a hallgatók adhatnak be, akik a pályázat benyújtásának időpontjában

  • osztatlan tanárképzésben,
  • az osztott tanárképzés meghatározott szakjain (a jogosító szakokat a pályázati felhívás tartalmazza),
  • tanító alapképzésben,
  • vagy gyógypedagógiai alapképzésben

vesznek részt, és vállalják, hogy oklevelük megszerzését követően a végzettségüknek és szakképzettségüknek megfelelő pedagógus jogviszonyt létesítenek.

Mikor érkeznek a tanulmányi ösztöndíjak a tavaszi félévben?

A vállalt munkavállalás időtartama képzésenként eltérő: tanár- és tanítóképzés esetén legalább az ösztöndíj folyósítási idejének kétszereséig, míg gyógypedagógiai alapképzésnél legalább az ösztöndíj folyósításával megegyező ideig kell pedagógusként dolgozni.

Mekkora ösztöndíjra lehet számítani?

  • osztatlan tanárképzés/osztott tanárképzés/tanító alapképzés: 500 000 forint/750 000 forint/félév
  • gyógypedagógiai alapképzés: 125 000 forint/250 000 forint/375 000 forint/félév
Plusz juttatás

Az ösztöndíjprogram a 2025/2026. tanévtől kiegészül a „Tanítsunk Magyarországért” programban részt vevő ösztöndíjasok plusz támogatásával: a programban részt vevő, tényleges mentori tevékenységet végző ösztöndíjasok abban a félévben, amelyik félévben ösztöndíj támogatásra jogosultak, további 50 000 forint/hó (250 000 forint/félév) ösztöndíj kiegészítést kapnak.

A pályázatok benyújtásának határideje 2026. január 20., ezért az érintett hallgatóknak érdemes időben tájékozódniuk a részletekről és előkészíteniük a jelentkezésüket.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.