A 2027/2028-as tanévtől már a magyar hallgatók is mehetnek az Egyesült Királyságba tanulni - persze csak akkor, ha az egyetemen elérhető a program.
A brit kormány megerősítette, hogy az Egyesült Királyság újra csatlakozik az Erasmus hallgatói csereprogramhoz – írja a hvg. A bejelentés szerint az Egyesült Királyság a 2027/2028-as tanévtől kapcsolódik vissza a programba, és ehhez mintegy 570 millió fonttal járul hozzá.
Bár a visszatérés ténye már biztos, az Erasmus programban való hosszabb távú brit részvételről egyelőre nincs végleges megállapodás. A későbbi tanévekre vonatkozó feltételekről továbbra is tárgyal az Egyesült Királyság és az Európai Unió.
Bővül az Erasmus+ esélyegyenlőségi pályázat – több hallgató jogosult plusz pénzre
A döntés kapcsán a brit kormány és az Európai Bizottság közös nyilatkozatot adott ki. Ebben hangsúlyozták: az Erasmushoz való újbóli csatlakozás jelentős lehetőségeket teremt az oktatás, a képzés, a sport és az ifjúsági területek számára mind az Egyesült Királyságban, mind az Európai Unióban. A nyilatkozat szerint különösen a fiatalabb generációk profitálhatnak abból, hogy újra könnyebbé válik a nemzetközi tapasztalatszerzés és a mobilitás.
A bejelentés ugyanakkor nem jelent minden magyar egyetemista számára egyforma lehetőséget. Az Erasmus-programban továbbra is csak az állami fenntartású felsőoktatási intézmények hallgatói vehetnek majd részt. A modellváltott, alapítványi fenntartású 21 magyar egyetem diákjai a jelenlegi szabályozás szerint továbbra sem csatlakozhatnak a programhoz – így számukra a brit visszatérés sem hoz érdemi változást.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
