Kábítószer-ellenes együttműködést kötött a kormányzat és az NKE

Az egyetem szakemberei egy olyan kábítószerek elleni küzdelmet támogató oktatási segédanyagot fognak kidolgozni, melyet az ország 160 ezer pedagógusához juttatják majd el.

  • Eduline/MTI

A kormányzat és a Nemzeti Közszolgálati Egyetem (NKE) csütörtökön Budapesten együttműködési megállapodást írt alá a kábítószer-kereskedelem elleni fellépés megerősítése érdekében – írja az MTI.

A megállapodás szerint az egyetem szakemberei egy olyan oktatási segédanyagot dolgoznak ki, amely támogatja a drogprevenciót, és amelyet az ország mintegy 160 ezer pedagógusához juttatnak el.

"Az elrettentés nem működik, bármennyire is látványos" - szakemberek kritizálják a rendőrség által tartott iskolai drogprevenciót

A közlemény hangsúlyozza: a kiadvány segíti majd a tanárokat abban, hogy felismerjék a droghasználatra vagy drogterjesztésre utaló jeleket az iskolákban, és útmutatást ad arra is, hogyan kérhetnek gyors és hatékony segítséget ilyen helyzetekben.

A felek abban is megállapodtak, hogy az NKE kortárs segítőket küld azokba a mintegy száz középiskolába, amelyekkel kapcsolatban áll. Emellett az egyetem hátrányos helyzetű fiatalokat támogató programjának tematikájába is beépíti a kábítószer-ellenes küzdelem szempontjait.

 

 

Nyitókép forrása: NKE - Szilágyi Dénes

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter