Egy új társasjáték született az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karán, amely a hátrányos helyzetű, lemorzsolódással veszélyeztetett fiatalokat segíti abban, hogy bátran tervezzék a jövőjüket.
Az ötlet még az ELTE BGGYK Tudományos Diákköri közösségében indult, és hosszú évek munkájával formálódott kész játékká: a csapat kidolgozta a szakmai hátteret, megtervezte a játékot, elkészítette a grafikát, tesztelte a működését, majd egy részletes módszertani útmutatót is írt hozzá.
2024-ben közel 120 iskolában indult komplex kivizsgálás a magas lemorzsolódási szint miatt
Az „Előrelépés: életút-támogató pályaorientációs társasjáték és módszertan” célja, hogy a 12–16 évesek játékos formában próbálhassák ki, milyen döntések és életutak várhatnak rájuk, és milyen következményekkel járhatnak választásaik. Így biztonságos környezetben kísérletezhetnek, és újra meg újra megtervezhetik a saját jövőjüket.
A játék nemcsak a diákokat szólítja meg, hanem a pedagógusokat és mentorokat is segíti: módszertani útmutatóval és kiegészítő játékokkal támogatja az iskolai pályaorientációs órákat, a pedagógiai szakszolgálatok munkáját, de a gyermekvédelemben és civil programokban is használható.
A projekt Gloviczki Sarolta és dr. Vass Dorottea vezetésével valósult meg, és számos szakmai közösség segítette az útját – többek között a kar oktatói, az Általános Gyógypedagógiai Intézet munkatársai, a Tudományos Diákkör hallgatói, az ELTE Innovációs Központja és a Fehér Kereszt Gyermekvédő Alapítvány.
A sportban még ma is előfordul, hogy az edzők szigorral vagy tiltással próbálják átlendíteni a sportolókat egy-egy nehéz időszakon. Torma Noémi sportpszichológus szerint ez a szemlélet sok helyen még mindig része az edzői kultúrának, pedig van alternatíva.
Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.
Egy csíkszeredai egyetemi fórumon kellemetlen kérdést kapott Hankó Balázs, a kultúráért és innovációért felelős miniszter: egy hallgató azt firtatta, miért fizetnek erdélyi fiataloknak azért, hogy Magyarországon aláírásokat gyűjtsenek a Fidesz kampányában.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Megjelent a Magyar Közlönyben a tanárbérek egyszeri kiegészítéséről szóló kormányrendelet. A kifizetés határideje április 10., ugyanakkor az érintettek egy része már korábban is megkaphatja az összeget.
Ismét láthatjuk, mennyire alacsonyak a tanulmányi ösztöndíjak a magyar egyetemeken: a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen még a legjobb hallgatók is csak néhány tízezer forintos támogatásban részesülnek.
A szakmai szervezet szerint a Nagykátán történt baleset rávilágít a hazai kémiaoktatás egyik alapvető problémájára: sok intézményben már nincs főállású kémiatanár, miközben a kísérletek bemutatása komoly szakértelmet és megfelelő körülményeket igényel.
