Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A hallgatók nemcsak elméletet tanulnak majd, hanem festményt restaurálnak, bútort újítanak fel, és terepen is fognak kutatni.
A Blikknek nyilatkozó Megyesi Balázs, akit a nagyközönség leginkább a TV2 Kincsvadászok című műsorából ismerhet, szeptembertől a Pázmány Péter Katolikus Egyetemen fog tanítani egy Műtárgyismeretek és menedzsment néven induló képzést. A műtárgyszakértő már gyerekkora óta vonzódik a művészethez és a történelemhez, középiskolásként kezdett régi tárgyakat gyűjteni.
Gyakorlati tudás a műtárgypiacon
Megyesi szerint az új szakirány „szerelemgyerek”, amely közös szándékként született az egyetem és közte: „egy újfajta, gyakorlatorientált megközelítés, amely túllép a hagyományos művészettörténeti oktatáson”. A hallgatók terepgyakorlatokon, restaurátorműhelyekben és valódi műtárgyak felújításán keresztül tanulhatnak, hogy a végzés után magabiztosan mozogjanak aukciókon, régiségpiacokon vagy az örökségkezelésben. A képzésben közreműködik a
másik szakértője, Kelen Anna is.
Kifejezetten kínai hallgatóknak indít mérnökinformatikus képzést a Szegedi Tudományegyetem
A vintage és a fenntarthatóság találkozása
A kurzus éppen akkor indul, amikor a fiatalok körében ugrásszerűen nő az érdeklődés a régiségek és a néprajz iránt. Megyesi ezt részben a környezettudatosság erősödésével magyarázza: „Az antik bútoroknál már kivágták a fát, megmunkálták, a használata már nem igényel további szennyezést.” Úgy látja, a vintage a fenntarthatóság egyik formája, ezért egyre több fiatallal találkozik a piacokon és a közösségi médiában is.
Tanítás és terepmunka kéz a kézben
Megyesinek nem ez az első oktatói tapasztalata: tartott már egyetemi előadásokat és saját iskolát is vezetett. Szereti, ha a tudását közvetlenül adhatja át, és közben ő maga is tanulhat a diákoktól. Hiperaktív életmódja mellett az oktatás nem csökkenti mindennapi munkáját: folytatja műtárgyvizsgálatait az ország különböző pontjain, gyakran a televíziós szereplések közti időben is.
Színház- és Filmművészeti Intézetet alapít a Pécsi Tudományegyetem
A Kincsvadászok révén még közvetlenebb kapcsolatba került a közönséggel: „Az imént egy nagyon jó kis bisztróban ettem az Alföld közepén, és az egyik szakács megkért, hogy nézzem már meg a fotókat a nagymamája bútoráról” – mesélte.
Megyesi Balázs a szeptemberben induló képzésen a Pázmány diákjainak szeretné átadni a műtárgyak iránti szenvedélyét és a múlt örökségének megbecsülését.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.