A 2024–2025-ös tanévben a teljes hallgatói létszám 27,2 százaléka külföldi diák.
Kristi Noem, a Belbiztonsági Minisztérium (DHS) titkára azzal fenyegette meg a Harvard Egyetemet, hogy megvonja tőle a nemzetközi diákok fogadásának jogát, amennyiben nem adja át a külföldi hallgatók „illegális és erőszakos tevékenységeiről” szóló nyilvántartásokat – írja a CNN.
Amerika 86 százalékának ingyenes lesz ősztől a Harvard
Noem egy kemény hangvételű levélben követele az egyetemtől, hogy szolgáltasson adatokat a vízumtulajdonos diákok „ismert fenyegetéseiről más diákokkal vagy egyetemi dolgozókkal szemben,” „az egyetemi tanulási környezet akadályozásáról,” valamint minden olyan fegyelmi intézkedésről, amelyet „más diákok vagy közösségek fenyegetése, vagy tüntetéseken való részvétel miatt” hoztak ellenük.
Ha az egyetem nem teljesíti a követelést 2025. április 30-ig, akkor azonnali hatállyal visszavonják a Student and Exchange Visitor Program (SEVP) tanúsítványukat.
Ez a tanúsítvány jogosítja fel az egyetemeket arra, hogy hivatalos dokumentumokat állítsanak ki a felvett nemzetközi hallgatóknak, amelyekkel azok vízumot igényelhetnek az Egyesült Államokba való belépéshez.
A Harvard egyetemi adatai szerint a 2024–2025-ös tanévben 6 793 külföldi diák tanul az intézményben, ami a teljes hallgatói létszám 27,2%-át teszi ki.
A Harvard szóvivője egy közleményben azt mondta, hogy az egyetem tud a levélről, de kitartanak korábbi álláspontjuk mellett, miszerint „nem adják fel függetlenségüket és nem mondanak le alkotmányos jogaikról.”
A konfliktus hátterében a Trump-kormányzat korábbi intézkedései is állnak, amelyek során több milliárd dolláros támogatásokat fagyasztottak be a Harvardnál. A Fehér Ház akkor is több változtatást követelt - többek között a sokszínűségi programok megszüntetését és a maszkviselés betiltását a tüntetéseken. Ennek azonban az egyetem nem volt hajlandó engedelmeskedni.
A Trump-adminisztráció szerint a Fehér Ház követeléseinek célja az antiszemitizmus visszaszorítása a palesztin-izraeli gázai háború kapcsán kirobbant feszült egyetemi tüntetések nyomán.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
