A szálak az egykori jegybankelnök fiának üzleti köreihez vezetnek.
Az Állami Számvevőszék (ÁSZ) friss jelentése szerint a Neumann János Egyetemért Alapítvány (NJE Alapítvány) 127,5 milliárd forintos befektetései során felelőtlen gazdálkodást folytatott, mert a teljes összeget az Optima Befektetési Zrt. 10 éves futamidejű, fix 2,5 százalékos kamatozású vállalati kötvényeibe fektette, ami az ÁSZ szerint "kirívóan alacsony" kamatszintnek minősül - számolt be a Telex.
Az Optima kapcsán érdemes megjegyezni, hogy a cég az MNB alapítványának, a Pallas Athéné Domus Meritinek (PADME) Alapítvány a tulajdonában van. A cég a PADME pénzét is kezelte és fektette jelentős részben olyan külföldi ingatlanos cégekbe, amelyek Matolcsy Ádám üzleti köreihez köthetőek.
A mintegy 130 milliárd forintos befektetéssel a Neumann János Egyetemet fenntartó alapítvány jelentős kockázatot vállalt. Hogy az alapítvány mégis a kockázatos befektetés mellett döntött, abban az ÁSZ jelentése szerint hozzájárult, hogy a PADME Alapítványt és sokáig a NJE Alapítványt is ugyanaz a személy, Csizmadia Norbert vezette annak ellenére, hogy a két pozíció jogilag összeférhetetlen.
Az ÁSZ rámutatott arra, hogy ha a NJE Alapítvány alacsonyabb kockázatú, vagy kockázatmentes befektetési lehetőségeket választott volna, például állampapírokat, akkor magasabb hozamot érhetett volna el. Az állampapírpiaci hozamok 2021 novemberétől növekedni kezdtek, 2022 januárjában meghaladták a 3,5 százalékot, 2022 májusában pedig a 6 százalékot is.
Emellett a piacon elérhető ingatlanalapok hozamai is folyamatosan emelkedtek, 2023 elején a 3 hónapos referenciahozam a 14 százalékot is meghaladta.
A jelentés szerint az alapítvány 2022 novemberében független szakértői véleményt kapott, amely az Optima kötvényeinek visszaváltását és a befektetések diverzifikálását javasolta. Ennek ellenére a kuratórium figyelmen kívül hagyta a javaslatot, és csak 2024 januárjában döntött a kötvények visszaváltásáról, de hiába kérték, azóta sem kapták vissza a pénzt.
Ugyanakkor a Neumann János Egyetem ezzel kapcsolatban úgy fogalmazott, hogy "nincs kár, szabálytalanság sem történt”. És az sem igaz, hogy az alapítvány nem kapja vissza a pénzét, mert „a visszaváltással kapcsolatban konstruktív tárgyalások folynak a felek között, amelynek eredményeként megállapodás várható”
Az ÁSZ megállapította, hogy az alapítvány befektetési döntései során nem érvényesültek a felelős gazdálkodás követelményei, és a közvagyon nem megfelelő kezelésével kapcsolatos gyanú miatt büntetőfeljelentést tett az ügyészségnél.
A jelentés kitért arra is, hogy a NJE Alapítvány a rábízott állami vagyont nem arra használta fel, amire kellett volna. A közérdekű alapítványokról szóló törvény alapján csak olyan célokra fordíthatták volna ezt az összeget, amely közfeladatok ellátására szolgál vagy alapító okiratukban szerepel (például egyetem fejlesztése).
A Neumann János Egyetemért Alapítvány az MTI-nek küldött közleményében kiemelte, hogy "nem fogadja el az Állami Számvevőszék (ÁSZ) elmarasztaló jelentését, annak tartalmával nem ért egyet. (…) Az alapítvány továbbra is nyitott a szakmai párbeszédre, és mindent megtesz annak érdekében, hogy tevékenységét a legmagasabb szintű átláthatóság jellemezze."
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
