Maradt még állami ösztöndíjas félévem?

Új szakra jelentkeznétek, de nem tudjátok pontosan, hány állami ösztöndíjas félévetek maradt? Itt megnézhetitek.

Ha már van diplomátok, és szeretnétek egy másik képzést is elvégezni, akkor a keresztféléves felvételi is egy jó opció lehet a számotokra. Azonban mielőtt jelentkeznétek, jó ha tudjátok, hány államilag támogatott félévetek maradt.

Ehhez még az okmányirodába sem kell elmennetek, ha van ügyfélkaputok. Csak annyit kell tennetek, hogy felmentek a magyarorszag.hu oldalra, ahol kiválasztjátok az ügyleírások között a Felsőoktatási Információs Rendszert (Oktatás, kutatás / Felsőoktatás, felnőttképzés).

Ezután kattintsatok az "Ügyintézés indítása" gombra, lépjetek be az ügyfélkaputokkal a felületre, majd írjátok be az oktatási azonosítódat (Ezt a 11 számjegyű kódot megtalálhatod például a diáligazolványodon vagy a NEPTUN-ban.) Ha ezzel végeztetek, akkor válasszátok ki  a "Támogatási idő" pontot, és kattinsatok az "Új kérelem", utána pedig a "Kérelem elküldése" gombra.

Ezután láthatjátok, hogy pontosan mennyi állami ösztöndíjas félévetek maradt.

A keresztféléves felvételiről részletesen az alábbi cikkünkben írtunk:

 

 

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.