Hétfőn kezdik bontani a Magyar Rádiót a Pázmány új campusához

A kerület polgármestere szerint nem tudni, hogy mi fog történni majd a lakóházakkal és a benne élőkkel.

  • Tornyos Kata

„Hétfőn elkezdődik a Magyar Rádió épületeinek bontása és tart majd jövő tavaszig. Erről sem a Józsefvárosi Önkormányzat, sem pedig a Palotanegyed lakói nem kaptak értesítést” – írja Facebook bejegyzésében Pikó András, Józsefváros polgármestere, amiről a hvg.hu írt. Pikó szerint a bontást annak ellenére kezdik meg, hogy a bontási eljárás engedélye még közigazgatási per alatt van, amiről még nem született ítélet.

A rádió épületei és a környező társasházak között közös szerkezeti tartóelemek vannak. A bontás úgy kezdődik el, hogy nem lehet tudni, megsérülhetnek-e ezek a társasházak a bontás során elmozgatott szerkezeti elemek miatt. Pikó szerint egyetlen épületre sem készült el szilárdságtani, illetve állékonysági vizsgálat, ami kimutatni, milyen statikai kockázatai lehetnek a bontásnak.

„Így aztán fogalma sincs senkinek, mi fog történni majd a lakóházakkal és a benne élőkkel, a lakásaikkal. Fogalmunk sincs, hogy az életük biztonságát milyen mértékben veszélyezteti a mindenfajta előkészítés nélküli bontás"

– írja a polgármester.

Ahogyan arról már mi is beszámoltunk a Pázmány Péter Katolikus Egyetem egy összevont campus megépítését kezdeményezte a fővárosban. A Palotanegyedbe tervezett építkezés azonban jelentős tiltakozást váltott ki a Magyar Rádió épületének lebontása is szerepelt. A helyiek ellenállása mellett, januárban a Momentum, az LMP, a Párbeszéd, az MSZP, a DK és a Jobbik az alkotmánybírósághoz fordult az ügyben.

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.