Filmszínész és színházi működés szakot indít a Freeszfe

A Színházcsináló, Személyes színház és Művészeti kommunikáció képzések mellett az idei tanévtől két vadiúj szakirány is elstartol a Freeszfén: Török-Illyés Orsolya, Stork Natasa és Szilágyi Gábor vezetésével filmszínészetet is tanulhatnak a diákok, míg a Szabó Julcsi vezette Színházi működés képzésen többek között rendezőasszisztensi, kellékesi és ügyelői ismeretekre tehetnek szert - tudatta lapunkkal a Freeszfe.

  • Székács Linda

Az egyesület honlapján található leírás szerint az új szakirányokra 2023. július 30-án éjfélig lehet jelentkezni, a tervek szerint a képzések októberben indulnak majd és egy évig fognak tartani.

"Az oktatás célja olyan szakemberek képzése, akik független és kőszínházi rendszerben is képesek átlátni és megszervezni egy produkció létrejöttének folyamatát, ismerik egy színház hátterének működését, képesek munkatársként helytállni rendező, igazgató mellett, és biztosítani a zavartalan ügymenetet. Célunk, hogy a résztvevők olyan komplex képzésen vegyenek részt, amely segít nekik eligazodni a háttérszakmák között, kapaszkodókat ad, és mentorprogram segítségével támogatja a szakmai gyakorlatukat a második félévben" - szerepel a Színházi működés képzés leírásában, míg a filmszínész szakirányra értelemszerűen olyan jelentkezőket várnak, akiket érdekel a filmes színészet.

A felvételi mindkét szak esetében két fordullóból áll. Akiket a Színházi működés érdekel, azoknak először egy önéletrajzot és motivációs levelet kell leadniuk, majd egy kétfordulós műveltségi tesztet kitölteniük, míg a színészképzésre jelentkezőknek két darab, minimum 1, maximum 2 perces videót kell készíteniü.. Részletes leírást a képzésekről ide kattintva találtok.

 

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.