Menedékjogot kérnek a török Erasmus hallgatók Európában

Tavaly jelentősen megnőtt a török ​​állampolgárok által benyújtott menedékjog iránti kérelmek száma, az oktatási minisztérium arra kérte a hatóságokat, hogy ne fogadják el olyan diákok Erasmus jelentkezését, akiknél fennáll annak a veszélye, hogy külföldön maradnaki.

  • Tornyos Kata

Tavaly a török ​​oktatási minisztérium azt közölte, hogy az Erasmus néven ismert európai oktatási csereprogram részeként más országokba küldött diákok és tanárok egyre nagyobb száma kért menedékjogot a fogadó országában – olvasható a Schengenvisainfo cikkében. Először tavaly láttak Erasmus diákokat menedékjogot kérvényezni, amikor lejárt a vízumuk – mondta az Európai Unió törökországi küldöttségének vezetője. Hozzátette, hogy látják, hogy gazdasági problémák vannak, de ha egy személy vízumot kap és belép Németországba, akkor megnő a menedékjog iránti kérelmek lehetősége.

Kihangsúlyozták, hogy a Törökországból érkező Erasmus hallgatók támogatását csökkentették, néhányan pedig arról számoltak be, hogy három hónapig egyáltalán nem kaptak pénzt.

Az oktatási minisztérium arra kérte a törökországi helyi hatóságokat, hogy ne fogadják el olyan személyek jelentkezését, akiknél fennáll annak a veszélye, hogy külföldön próbálnak maradni.

Tavaly meghaladta a 778 ezret a Törökországból érkező kérelmek száma, ami a legmagasabb szám, ami egyetlen országból Európába érkezett.

Hozzászólások

Totyik Tamás: kihívás elé állítja az iskolákat az alsós javaslatcsomag a 2026/2027-es tanévben

35 perces tanóra, kevesebb házi feladat és a diákok szöveges értékelése - csak néhány olyan intézkedés, melyet bevezethetnek alsóban az iskolák a szeptember elsején kezdődő 2026/2027-es tanévben. Totyik Tamás, Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) elnöke szerint az oktatási minisztérium új intézkedéscsomagja több olyan gyakorlatot legalizál, amelyet a tanárok eddig is alkalmaztak. Ugyanakkor többek között a diákok szöveges értékelése, a csengetési rend átalakítása nem lesz egyszerű feladat.

PSZ: „Bármilyen egyedi, szupertehetséges pedagógus bekerül egy rosszul működő intézménybe, halálra van ítélve”

A Pedagógusok Szakszervezete szerint nem elég az egyes pedagógusok teljesítményét vizsgálni, az is meghatározó, milyen intézményben és milyen feltételek között dolgoznak. Miközben az új tanév előtt több pozitív változás is történt, ezek jellemzően nem igényeltek plusz költségvetési forrást. Továbbra is komoly kérdések vannak a tankerületi és a szakképzési rendszer körül, a NOKS-dolgozók országos akcióba kezdtek a béremelésükért, a gyógypedagógiai intézmények egy részében pedig a PSZ szerint „katasztrofális állapotok” vannak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu