Itt a döntés: az összes miniszter lemondott egyetemi kuratóriumi tisztségéről

Varga Judit, Lantos Csaba, Lázár János, Nagy István, Szijjártó Péter, Navracsics Tibor és Varga Mihály is lemond február 15-től a modellváltó egyetemeken betöltött kuratóriumi tisztségéről – jelentette be a csütörtöki kormányinfón Gulyás Gergely Miniszterelnökséget vezető miniszter.

  • Eduline

Arra a kérdésre, hogy magas rangú fideszes politikusok, például a párt elnökségi tagjai vagy fideszes polgármesterek lehetnek-e kuratóriumi tagok a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványokban, Gulyás Gergely azt mondta, ha lesz ilyen brüsszeli elvárás, „meg fogják fontolni”. Hozzátette: arra is nyitottak, hogy egy előre meghatározott időtartamig tartson a kuratóriumi tagok mandátuma. Azzal kapcsolatban, hogy a törvénymódosító javaslatot mikor nyújtják majd be, a Miniszterelnökséget vezető miniszter azt mondta, amint megállapodnak a bizottsággal.

Ahogy január elején megírtuk, hogy az Európai Bizottság összeférhetetlenségre hivatkozva befagyasztotta az alapítványi egyetemek Erasmus és Horizont Európa mobilitási programokra érkező uniós forrását. Ezzel kapcsolatban Navracsics Tibor január végén tárgyalt Brüsszelben az érintett vezetőkkel a modellváltó egyetemek jövőbeli részvételével kapcsolatban. Az érintett egyetemek kuratóriumában kormánytagok és más aktív politikusok is ülnek.

Navracsics Tibor a tárgyalásokat követően azt mondta, a kormány kész jogszabályváltoztatásra annak érdekében, hogy a kuratóriumokban megszüntessék az összeférhetetlenséget. Hozzátette: az Európai Bizottság szerint a politikusok szerepvállalása miatt a 21 alapítványi fenntartású egyetem közül tíznél vannak aggályok, és pontosítani kell a kuratóriumi mandátumok hosszát is.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.