Itt a döntés: az összes miniszter lemondott egyetemi kuratóriumi tisztségéről

Varga Judit, Lantos Csaba, Lázár János, Nagy István, Szijjártó Péter, Navracsics Tibor és Varga Mihály is lemond február 15-től a modellváltó egyetemeken betöltött kuratóriumi tisztségéről – jelentette be a csütörtöki kormányinfón Gulyás Gergely Miniszterelnökséget vezető miniszter.

  • Eduline

Arra a kérdésre, hogy magas rangú fideszes politikusok, például a párt elnökségi tagjai vagy fideszes polgármesterek lehetnek-e kuratóriumi tagok a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványokban, Gulyás Gergely azt mondta, ha lesz ilyen brüsszeli elvárás, „meg fogják fontolni”. Hozzátette: arra is nyitottak, hogy egy előre meghatározott időtartamig tartson a kuratóriumi tagok mandátuma. Azzal kapcsolatban, hogy a törvénymódosító javaslatot mikor nyújtják majd be, a Miniszterelnökséget vezető miniszter azt mondta, amint megállapodnak a bizottsággal.

Ahogy január elején megírtuk, hogy az Európai Bizottság összeférhetetlenségre hivatkozva befagyasztotta az alapítványi egyetemek Erasmus és Horizont Európa mobilitási programokra érkező uniós forrását. Ezzel kapcsolatban Navracsics Tibor január végén tárgyalt Brüsszelben az érintett vezetőkkel a modellváltó egyetemek jövőbeli részvételével kapcsolatban. Az érintett egyetemek kuratóriumában kormánytagok és más aktív politikusok is ülnek.

Navracsics Tibor a tárgyalásokat követően azt mondta, a kormány kész jogszabályváltoztatásra annak érdekében, hogy a kuratóriumokban megszüntessék az összeférhetetlenséget. Hozzátette: az Európai Bizottság szerint a politikusok szerepvállalása miatt a 21 alapítványi fenntartású egyetem közül tíznél vannak aggályok, és pontosítani kell a kuratóriumi mandátumok hosszát is.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.